| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Analizar Los Elementos Básicos Del Curriculum, A La Luz Del Nuevo Ajuste Curricular. |
Nuevas Bases Curriculares De La Educación Básica. |
2 |
0 |
0 |
| 2 |
Analizar Y Ejercitar Las Nuevas Orientaciones Del Decreto 170. |
Orientaciones Decreto 170 Del Año 2012.Planificación A La Luz De Las Nuevas Orientaciones Del Decreto 170. |
2 |
0 |
0 |
| 3 |
Elaborar Adaptaciones Curriculares Para Estudiantes Que Presentan Necesidades Educativas Especiales Transitorias Considerando Estrategias Metodológicas, Uso De Materiales, Objetivos Y Contenidos De Aprendizaje. |
Adaptaciones Curriculares No Significativas Para Alumnos Con Dificultades Especificas De Aprendizaje, Trastornos Específicos Del Lenguaje Y Alumnos Con Rango Intelectual Limítrofe. |
2 |
0 |
0 |
| 4 |
Elaborar Adaptaciones Curriculares Para Estudiantes Que Presentan Necesidades Educativas Especiales Permanentes Considerando Estrategias Metodológicas, Uso De Materiales, Objetivo Y Contenidos De Aprendizaje. |
Adaptaciones Curriculares No Significativas Para Alumnos Con Necesidades Educativas Especiales Permanentes, Discapacidad Intelectual Leve Moderada. |
2 |
0 |
0 |