| Área / Especialidad | Educación Y Capacitación-Evaluación Del Aprendizaje |
|---|---|
| Infraestructura | Sala De Clases De 100 Mts Cuadrados Con Iluminación Fluorescente O Natural. |
| Equipamiento | Sillas Con Apoya Cuadernos Escritorio Datashow Notebook |
| Asistencia | 75 |
| Fecha de procesamiento | 2025-10-26 17:36:40 |
| N° | Objetivo | Contenido | Horas Teóricas | Horas Prácticas | Horas E-learning |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1. Conocer Y Comprender Modelos Taxonómicos Vigentes En La Educación Chilena. | 1. Taxonomía De Bloom. 2. Taxonomía De Bloom Y Anderson. 3. Taxonomía De Guilford. | 2 | 3 | 0 |
| 2 | 2. Comprender Y Aplicar El Concepto De Evaluación, De Acuerdo A La Realidad Del Aula. | 1. Concepto De Evaluación 2. Evaluar Y Medir. 3. Evaluación Psicométrica. 4. Evaluación Edumétrica. 5. Tipos De Evaluación: O Preguntas Abiertas. O Preguntas Objetivas. O Escalas De Apreciación. 6. Construcción De Instrumentos De Evaluación. 7. Evaluación En Rúbrica. | 5 | 8 | 0 |
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