| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Conocer La Trayectoria De La Web Y Sus Desafíos |
Unidad I: El Paso De Una Web Pasiva A Una Web Viva * La Web 1: El Usuario Busca La Información * La Web 2: La Información Va Al Usuario * La Web 3: Información Significativa Para El Usuario * Taller: Elaboración De Cuadro Comparativo |
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4 |
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| 2 |
Identificar Las Herramientas De La Web 2, Sus Ventajas Y Desventajas |
Unidad Ii: La Interacción Que Lleva A La Construcción Colaborativa Del Conocimiento * Web 2 Como Red Social * Aplicaciones Y Experiencias * Taller: Elaboración De Ranking De Sitios Destacados |
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| 3 |
Trabajar Con Talleres Que Sustenten La Teoría De Cada Unidad |
Unidad Iii: Herramientas Claves De La Web 2.0 * Rss :Alertas De Información Instantáneos * Wikis: Sitios Abiertos De Edición Conjunta. * Podcasting: Materiales Audiovisuales Como Herramientas De Difusión Y Enseñanza Al Alcance * Blogs: Espacios Virtuales De Interacción * Mensajería Instantánea: Chat (Charla), Conversaciones En Tiempo Real * Librarything: Bibliotecas Personales Compartidas * Second Life: Mundo Virtual De Interacción Social 3d * Taller: Trabajo Grupal Señalar Las Ventajas Y Desventajas |
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8 |
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Aplicar Herramientas Aprendidas |
Unidad Iv: Aplicación: Hacia El Uso E Implementación De Las Herramientas De La Web 2.0 Trabajo Final: Proyecto Personal Que Utilice Al Menos 1 Herramienta De La Web 2.0. |
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