| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
1.-Aplicar Los Aspectos De Forma Y Contenido De Un Proyecto De Investigación. |
Normas Para La Elaboración De Un Proyecto De Investigación Y Una Investigación Propiamente Tal. |
3 |
4 |
0 |
| 2 |
2.-Analizar Críticamente Una Investigación De Tipo Educacional. |
Características De Una Investigación. Análisis Critico |
3 |
4 |
0 |
| 3 |
3.-Fundamentar El Estado Actual Y El Estado Deseado Del Problema De Investigación, A Través Del Estado Del Arte. |
Problema. Estado Del Arte. Fundamentación. |
3 |
5 |
0 |
| 4 |
4.-Plantear Un Problema De Investigación |
Enunciado, Preguntas De Investigación, Objetivos, Justificación, Consecuencias, Factibilidad Y Delimitación Temporal Y Espacial. |
3 |
4 |
0 |
| 5 |
5.-Identificar Fuentes Primarias, Secundarias Y Terciarias Para Elaborar El Marco Teórico. |
Esbozo Marco Teórico: Fuentes Primarias, Secundarias Y Terciarias |
3 |
4 |
0 |
| 6 |
6.-Plantear Los Aspectos Metodológicos De La Investigación: |
Variables, Definición De Las Variables, Hipótesis Si Corresponde, Tipo De Diseño, Selección De La Muestra. |
3 |
4 |
0 |
| 7 |
7.-Analizar La Información |
Procedimientos Para Recoger La Información Por Objetivos, Procedimientos Para Analizar La Información |
3 |
4 |
0 |