| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
1. Internalizar Y Reflexionar Sobre Los Principales Tópicos De Los Estilos De Orientación Que Faciliten Su Competencia Específica En La Tarea Del Profesor Jefe. |
* La Orientación En La Educación: Principios, Objetivos, Agentes Y Modos De Operar. -La Misión Del Cristiano Profesor; -Dinámica De Trabajo, Difícil Tarea Del Profesor. -El Trabajo Del Profesor Orientador En La Escuela. -Formas De Ser Misioneros En Los Trabajos De Aprendizaje. * La Orientación Vector De La Acción De Una Comunidad Educadora En La Formación De La Persona Integra. *Concepto De Hombre, Educación, Orientación |
2 |
4 |
0 |
| 2 |
2. Identificar El Rol Orientador Del Profesor Jefe En Educación Básica Y Media Y Sus Características, Funciones Específicas, Dimensiones Y Metodología De Trabajo |
-Concepto De Diagnostico, Proceso, Evaluación. -Áreas De Responsabilidad Del Profesor Jefe: Padres, Alumnos, Profesores, Administración. -Estudio De Las Diferentes Áreas Que Le Competen Como Tarea Al Profesor Jefe Orientador De Su Grupo Curso. -Espacio Definidos Para La Participación Activa De Los Padres En El Colegio. -Metodología De Acompañamiento A Los Alumnos -Normas: Líneas De Acción Para Favorecer Al Buen Clima De Trabajo En La Escuela -Diferentes Formas De Evaluar Las Acciones De Trabajo En El Curso. -Actividades Cooprogramaticas Favorecen A La Vocación De Los Alumnos. * La Orientación Profesional Un Medio Para La Expresión De La Vocación Humana. |
4 |
4 |
0 |
| 3 |
3. Analizar Las Actitudes De Los Profesores Jefes Con Relación A Los Procesos De Comunicación Con Sus Alumnos Y Docentes |
*El Profesor Jefe Y El Desarrollo Socio Afectivo De Sus Alumnos *Factores Que Inciden En El Desarrollo Socio Afectivo De Los Alumnos *Técnicas Y Canales De Comunicación Con Alumnos Y Docentes *Características De Una Adecuada Comunicación Al Interior De La Comunidad Educativa *La Familia Y Su Influencia En El Alumno. *El Profesor Jefe Y Su Relación Con La Familia *El Concepto De Valores Y Ética En La Educación Del Mundo De Hoy *Midiendo Valores *El Profesor Jefe En La Transmisión De Valores En Su Comunidad *Capacitaciones Básicas Del Profesor Jefe: Comunidad, Autenticidad, Lealtad. -El Profesor Jefe Modelo De Persona Integra. -Lo Que Significa Ser Profesor Jefe, Tareas Primarias -El Grupo, Como Formador De Persona En Comunidad -El Profesor Jefe, Persona Autentica -El Profesor Jefe, Fidelidad En Su Actuar. |
2 |
2 |
0 |
| 4 |
4. Diseñar Modelos De Intervención En La Tarea Del Profesor Jefe. A Fin De Establecer Con Sus Alumnos Un Espacio Valioso Para Crecer Con Ellos Acompañándolos En Sus Necesidades |
Hora Del Profesor Jefe Con Su Curso -Función Del Profesor Jefe En Su Orientación Colectivaconceptos Y Objetivos -Encontrando Los Objetivos De Mi Grupo Curso -Relación De Objetivos De Mi Grupo Con La Escuelaorganización Y Funcionamiento -Determinando Los Recursos Humanos Y Materiales Para Un Trabajo Efectivo -Sintonía De Actividades En La Organización Interna Con La De La Escuelaprogramación Y Construcción De Actividades -Las Diferentes Tareas Que Realizar Con Los Alumnos, Estructura De Actividades Para Responder Al Diagnostico De Mi Grupo. Evaluación De Las Diferentesactividades En La Hora Del Profesor Jefe -Estructuración De Material De Evaluación De Las Diferentes Actividades De Mi Curso -La Evaluación Como Signo De Aprendizaje De Ser Persona En Mi Grupo Curso. |
2 |
4 |
0 |