| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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Conocer Los Fundamentos Teóricos Y Las Bases Curriculares Vigentes. |
1) Fundamentos Teóricos -Teorías Del Aprendizaje Que Sustentan El Método Singapur. -Bases Curriculares Versus Método Singapur. |
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Evidenciar Como Se Trabaja La Enseñanza Del Eje Numeración Bajo Las Particularidades Del Método Singapur. |
2) Numeración - Contar Y Comparar Números. - Números Conectados. - Secuencia. - Valor Posicional. - Números Naturales Y Fracciones. |
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| 3 |
Conocer Como Se Enfrenta La Enseñanza Del Eje Operatoria Bajo Las Particularidades Del Método Singapur. |
3) Operatoria - Situaciones Aditivas (Adición Y Sustracción). - Situaciones Multiplicativas (Multiplicación Y División). |
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| 4 |
Conocer Como Opera La Enseñanza Del Eje Resolución De Problemas Bajo Las Particularidades Del Método Singapur. |
4) Resolución De Problemas -Tipos De Problemas. -Método Modelo De Barras. |
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| 5 |
Evidenciar Como Se Trabaja La Enseñanza Del Eje Geometría Y Algebra Bajo Las Particularidades Del Método Singapur. |
5) Geometría Y Medición; Álgebra Y Patrones - Figuras Y Patrones. - Tangrama. - Líneas Y Superficies. - Formas Y Cuerpos Geométricos. - Longitud. - Peso Y Volumen. |
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| 6 |
Conocer Como Opera La Enseñanza Del Eje Datos Y Probabilidades Bajo Las Particularidades Del Método Singapur. |
6) Datos Y Probabilidades - Pictogramas. |
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