| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Desarrollar Las Habilidades Linguisticas Receptivas Y Productivas Para Producir Aprendizajes Efectivos En El Idioma Ingles |
-Fundamentos Teoricos -Etapas De Desarrollo De Las Distintas Habilidades Linguisticas: Comprencion Auditiva, Comprencion Lectora, Expresion Oral Y Expresion Escrita - Metodologia De Trabajos |
2 |
4 |
0 |
| 2 |
Enseñar Ingles A Niños De Pre-Basica, Basica Y Educacion Media Usando Metodologias Activas Y Apropiadas A La Edad |
- Fundamentos Teoricos - Criterios Basicos Para El Diseño De Actividades - Modelos De Clases Para Niños Pequeños Y Jovenes - Uso De Recursos Audiovisuales Y Textos Autenticos Para Alumnos De Diversas Edades |
2 |
4 |
0 |
| 3 |
Diseñar Instrumentos De Medicion Apropiados Y Analizar Los Resultados Usando La Informacion Como Retroalimentacion Para Hacer Los Ajustes En Sus Programas |
- Criterios Basicos Para La Evaluación De La Habilidad Linguistica |
2 |
4 |
0 |
| 4 |
Elaborar Material Y Fichas De Trabajo Usando El Computador E Internet Como Fuente De Textos Autenticos |
-Busqueda En Internet -Utilizar Maerial Didactico Encontrado En La Navegacion - Adecuar Y /O Modificar Material De Acuerdo A Las Necesidades De Los Alumnos |
2 |
4 |
0 |
| 5 |
Trabajar En Equipo Y Establecer Comunicaciones Efectivas Con Pares, Alumnos Y La Comunidad Educativa Que Los Rodea |
- Tecnicas, Estrategias Y Dinamicas Para La Comunicacion Efectiva Y El Trabajo En Equipo |
2 |
4 |
0 |