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Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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1: Conocer Aspectos Generales De La Mediación Escolar En Chile, Para Permitir Al Educador Contextualizar La Función Mediadora Que Le Corresponderá Desarrollar. |
1.Mediación Y Educación 1.1.-Historia De La Mediación En Chile 1.2.-Enfoques De Mediación Utilizado |
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2: Desarrollar Una Mirada Ecológica Y Sistémica De La Violencia Y Sus Soluciones, Con El Objeto De Considerar Elementos De Contexto Para Actuar Con Efectividad Como Mediador. |
2.Pensamiento Sistémico 2.1.-Características Del Pensamiento Sistémico Y Su Relación Con Los Conflictos 2.2.-Diferentes Roles De La Mediación. |
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3: Desarrollar Competencias Y Destrezas Comunicacionales, Tales Como: Empatía Y Escucha Activa, Asertividad Y Creatividad Para Favorecer La Resolución De Conflictos. |
3.Proceso De Comunicación 3.1. Definición 3.2- Competencias Comunicacionales Para La Recepción: Empatía Y Escucha Activa. 3.3.- Competencias Para La Expresión De La Comunicación: Asertividad Y Creatividad. 3.4. Actitudes Que Ayudan A Una Buena Comunicación. |
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4: Analizar Conflictos En Base A Criterios Metodológicos |
4.Teoría Del Conflicto 4.1.- Definición 4.2. Tipos De Conflicto 4.3.- Distintos Abordajes Para Su Solución |
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5: Conocer Los Fundamentos Teóricos De La Mediación Y Su Aplicación En El Contexto Escolar. |
5. Proceso De Mediación 5.1.-.- Mediación General 5.2.- Mediación Escolar |
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