| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Conocer Las Características Y Funciones De La Biblioteca Escolar |
Introducción- Tipos De Bibliotecas - Objetivos |
1 |
1 |
0 |
| 2 |
Identificar Las Formas Y Tipos De Clasificación Existentes Para La Biblioteca |
Introducción- El Uso Del Sistema De Clasificación Dewey.- El Uso De Las Extensiones De Cutter Para Ordenar Los Autores.- El Uso Del Título - La Retroalimentación De Los Descriptores |
1 |
1 |
0 |
| 3 |
Identificar Y Aplicar Las Opciones De Catalogación |
Introducción - Opciones De Catalogación.- La Generación De Códigos De Barra- Modificación De Registros. - Añadir Registros A La Base De Datos |
1 |
1 |
0 |
| 4 |
Conocer E Identificar Los Distintos Procedimientos Que Se Desarrollan Al Interior De Una Biblioteca Como Son: Catalogación, Publicaciones Periódicas, Catálogos De Acceso Público Y Productos |
Registro De Ejemplar.- Registro De Usuario.- Préstamos Al Usuario.- Devoluciones.- Cobranzas-Histórico De Transacciones- Control- Registro- Análisis De Contenidos- Características .- Tipos De Búsquedas- Bibliografías A Pedido- Generación De Cobranzas En Línea Vía Email. |
1 |
1 |
0 |