| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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Conocer Las Características De La Madurez Humana A Fin De Establecer Su Relación Con La Vida Afectiva De Las Personas En Sus Distintas Etapas De Desarrollo |
-Afectividad En El Mundo De Hoy: Modernidad V/S Post Modernidad -Emoción Y Comportamiento Humano: Adaptación Al Entorno -Vida Afectiva: ¿Qué Son Las Emociones? -Emociones Y Madurez Afectiva: Integración Positiva De Un Complejo De Elementos Biológicos, Psíquicos Del Entorno Inmediato, De La Cultura, Y De La Presencia Del Espíritu De Cristo -Madurez Humana En Función De Una Comunión Interior Y Con El Entorno Hacia Una Totalidad Creciente E Ilimitada |
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Determinar La Dinámica De Desarrollo De Habilidades Y Mecanismos Protectores En Relación A Las Emociones |
-Expresión De Las Emociones Al Interior De La Familia -Emociones Y Resiliencia -Resiliencia Y Madurez Afectiva -Factores Generadores De Conductas Resilientes. -La Familia Y La Madurez Emocional |
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Diseñar Estrategias Para Canalizar Positivamente Las Emociones De Los Alumnos A Fin De Favorecer El Desarrollo De Un Ambiente Escolar Y/O Formativo Armónico. |
-Emoción Y Aprendizaje: Capacidades Cognitivas Y Emocionales Interrelacionadas -Revalorizar Las Emociones En La Cultura Escolar. -Desarrollo De La Inteligencia Emocional -Cinco Pilares Fundamentales De La Inteligencia Emocional -Pautas Para Determinar La Expresión De Los Afectos -Emociones Negativas: ¿Qué Hacer Con Ellas? -Claves Generadoras Para Vivir Positivamente Las Emociones -Estrategias Para Manejar Las Emociones De Los Alumnos -Relación De Una Emocionalidad Positiva E Un Buen Desempeño Escolar |
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