| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Profundizar En Los Nuevos Planteamientos De Las Psicologías Evolutiva, Del Aprendizaje Y Cognitiva. |
Fundamentos De Las Psicologías Evolutiva, Del Aprendizaje Y Cognitiva |
30 |
10 |
0 |
| 2 |
Analizar Los Nuevos Paradigmas De Los Cambios Y Organización Psicológica Y Aprendizaje En La Infancia |
Cambios Y Organización Psicológica En La Infancia |
20 |
4 |
0 |
| 3 |
Analizar La Psicomotricidad, La Estimulación Temprana Y Sus Avances. |
Psicomotricidad Y Sus Nuevos Avances |
20 |
4 |
0 |
| 4 |
Comprender Los Aportes De La Neurociencia, La Neuropsicología Y Sus Contribuciones En Los Procesos De Aprendizaje. |
Neurociencia, Neuropsicologia Y Sus Aportes A La Educación Pre-Escolar |
10 |
6 |
0 |
| 5 |
Conocer Los Actuales Desafíos Del Aprendizaje Profundizando En El Currículo. |
Currículo: Conceptos, Desafíos Y Su Configuración |
10 |
6 |
0 |
| 6 |
Conocer Los Actuales Desafíos Del Aprendizaje Profundizando En El Currículo. |
Los Actuales Desafíos Del Aprendizaje Y Su Relación Con Los Enfoques Curriculares Adaptaciones Curriculares |
4 |
4 |
0 |
| 7 |
Conocer Los Actuales Desafíos Del Aprendizaje Profundizando En El Currículo |
La Planificación Curricular |
4 |
4 |
0 |
| 8 |
Conocer Los Actuales Desafíos Del Aprendizaje Profundizando En El Currículo |
Proyecto Educativo Institucional |
4 |
4 |
0 |
| 9 |
Conocer Estrategias Innovadoras Como La Educación Socio-Afectiva Y La Resolución De Conflictos Interpersonales |
Educación Socio/Afectiva Y Prevención De Conflictos Interpersonales En Los Establecimientos Educacionales, Una Nueva Estrategia |
8 |
8 |
0 |
| 10 |
Conocer Estrategias Innovadoras Como La Educación Socio-Afectiva Y La Resolución De Conflictos Interpersonales |
Relaciones Y Comunicación Efectiva |
4 |
4 |
0 |
| 11 |
Desarrollar Un Plan De Estimulación Temprana |
Programa De Estimulación Temprana |
0 |
12 |
0 |