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Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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Utilizar Diferentes Tipos De Números En Diversas Formas De Expresión (Entera, Decimal, Fraccionaria, Porcentual) Para Cuantificar Situaciones Y Resolver Problemas. |
Potencia De Base Un Entero, Un Decimal O Una Fracción Positiva Y Exponente Un Entero. Multiplicación De Potencias. Resolución De Desafíos Y Problemas Numéricos Orientados A La Identificación De Regularidades Numéricas. Distinción Entre Números Racionales E Irracionales. Aproximación Y Estimación De Números Irracionales. Estimaciones De Cálculos, Redondeos. Construcción De Decimales No Periódicos. Distinción Entre Una Aproximación Y Un Número Exacto. |
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Resolver Problemas Seleccionando Secuencias Adecuadas De Operaciones Y Métodos De Cálculo, Incluyendo Una Sistematización Del Método Ensayo-Error; Analizar La Pertinencia De Los Datos Y Soluciones. |
Sentido, Notación Y Uso De Las Letras En El Lenguaje Algebraico. Operatoria Algebraica. Generalización De La Operatoria Aritmética A Través Del Uso De Símbolos. Convención De Uso De Los Paréntesis. Reducción De Términos Semejantes. Sintaxis Del Lenguaje Algebraico. Planteo Y Resolución De Problemas Que Involucren Ecuaciones De Primer Grado Con Una Incógnita. Análisis De Los Datos, Las Soluciones Y Su Pertinencia. |
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Percibir La Matemática Como Una Disciplina Que Recoge Y Busca Respuestas A Desafíos Propios O Que Provienen De Otros Ámbitos. |
Variable Aleatoria: Estudio Y Experimentación En Casos Concretos. Gráfico De Frecuencia De Una Variable Aleatoria A Partir De Un Experimento Estadístico. Relación Entre La Probabilidad Y La Frecuencia Relativa. Ley De Los Grandes Números. Uso De Programas Computacionales Para La Simulación De Experimentos Aleatorios. Resolución De Problemas Sencillos Que Involucren Suma O Producto De Probabilidades. Probabilidad Condicionada. |
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