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Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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Definir Conceptualmente Los Centros De Evaluación Y Desarrollo |
- Definición De Centros De Evaluación Y Desarrollo. Aplicaciones Al Pronóstico Del Desempeño Y Al Desarrollo De Competencias - Antecedentes Históricos. El Modelo De La Itt. - Antecedentes Metodológicos. Validez Y Confiabilidad En La Predicción Del Desempeño Laboral. - Ejemplos De Aplicaciones. Diferenciar Los Objetivos De Los Centros De Evaluación Y De Desarrollo. |
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Diseñar Un Centro De Evaluación Y Desarrollo |
- Insumos Previos: Análisis De Funciones O Procesos, Especificaciones De Competencias. - Herramientas: Instrumentos Y Ejercicios A) Usos Y Abusos De Test Psicométricos. B) Entrevista Focalizada C) Diseño De Cuestionarios D) Ejercicios Bandeja De Entrada In - Box E) Ejercicios De Simulación De Reportes. F) Estudios De Caso. G) Presentaciones H)Ejercicios Grupales I) Discusiones Focalizadas J) Juego De Roles |
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Identificar Y Aplicar Las Herramientas De Medición Conductual Utilizadas En Los Centros De Evaluaicón Y Desarrollo. |
Entrenamiento De Observadores: - Método De Observación - Instrumentos De Registro Y Tabulación. |
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Identificar Los Pasos Necesarios Para El Entrenamiento De Observadores Participantes En Estos Centros. |
Aplicaciones Del Método De Centros De Evaluaicón Y Desarrollo. - Ejercicio De Simulación: Diseño Y Aplicaicón De Un Centro De Evaluación Y Desarrollo A Un Cargo Del Área De Recursos Humanos. - Procesamiento De Resultados. - Análisis Del Proceso Y Conclusiones. |
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Reconocer Las Dificultades Para Implementar Centros De Evaluación Y Desarrollo Dentro De Distinto Tipo De Organizaciones. |
Condiciones Para Aplicar Lo Aprendido Y Evaluación Final. Análisis De Riesgo: Aceptación De La Metodología En Las Empresas Análisis De Costo - Beneficios De Los Centros Principales Contenidos Adquiridos Evaluación Del Programa: Satisfacción Y Aprendizaje. |
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