| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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Comprender El Rol Que Cumple La Comunicación En Los Procesos Y El Cumplimiento De Los Objetivos Y Metas |
Establecimiento De Expectativas Y Acuerdos Básicos |
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Comprender E Internalizar Un Modelo De Comunicación Que Incluye El Hablar Y El Escuchar, Considerando La Conversación Como Una Unidad Básica Y Desarrollar Habilidades Básicas Para Generar Conversaciones Poderosas |
Habilidades Básicas Para Comunicarse Efectivamente (Pedir, Ofertar, Prometer, Declinar, Negociar, Lenguaje Verbal Y No Verbal) |
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Desarrollar Habilidades Básicas En La Comunicación Para La Acción Efectiva: Pedir, Prometer, Ofertar, Declarar Y Afirma. |
Escuchar Como ¿Familiarización Con El Mundo Del Otro¿, En La Legitimación De Ese Otro. |
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Desarrollar Habilidades Básicas Para Dar Y Recibir Retroalimentación Y Desarrollar Habilidades Básicas Para Escuchar Al Otro |
Entregar Y Fundar Evaluaciones A Otros Asertivamente. Las Declaraciones Fundamentales: Aquellas Que Tocan Nuestra Dignidad. La Retroalimentación Como Reconstrucción De Compromisos De Acción Y Generador De Aprendizaje Y Confianza. |
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Comprender El Rol De Los Estados De Ánimo En Los Desempeños Personales Y Del Equipo Y Desarrollar Habilidades Básicas Para Observar E Intervenir En Los Estados De Ánimo Personales Y Del Equipo |
Distinguir Y Observar Emociones Y Estados De Ánimo. Los Estados De Ánimo Como Predisposición Para La Acción, Asociados A Los Juicios. Estados De Ánimo Que Cierran Posibilidades Y Estados De Ánimo Que Abren Posibilidades. Intervenir En Los Estados De Ánimo. Generando Conversaciones Poderosas A Partir De Los Quiebres. |
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¿ Comprender La Importancia De La Coherencia Mente-Cuerpo-Emoción, Integrando Un Modelo De Disposiciones Básicas La Movimiento |
Disposiciones Corporales O Al Movimiento. |
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