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Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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1.- Comprender Los Conceptos De Normas Y Uso Asociados A Los Cambios De La Lengua Española. |
1. El Uso De La Norma De La Lengua Española 1.1. Concepto De Norma 1.2. Concepto De Uso 1.3. Interrelación De Los Conceptos: Perspectiva Tradicional Y Perspectiva Actual. |
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2.- Comprender Conceptos Básicos Asociados Al Funcionamiento De La Norma Y Del Uso De La Lengua Española. |
2. Conceptos Básicos Del Uso De La Lengua Española 2.1. Concepto De Actualización Idiomática.. 2.2. Concepto De Lengua. 2.3. Diversidad Y Homogeneidad Del Español. 2.4. El Español Estándar. 2.5. Variaciones Lingüísticas (Modo De Expresión, Nivel Sociocultural, Situación Comunicativa). 2.6. Niveles Lingüísticos (Ortográfico, Ortológico, Morfológico, Sintáctico, Lexicosemántico). |
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3.- Manejar Con Propiedad Y Eficacia Las Diversas Opciones Del Sitio Electrónico De La Real Academia Española. |
3.1 Vínculos Asociados A Temas Del Curso: Diccionario De La Real Academia Española, Diccionario Panhispánico De Dudas, Academias |
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4.- Manejar Con Propiedad Y Eficacia Las Opciones De Consulta En El Diccionario De La Real Academia Española Y En El Diccionario Panhispánico De Dudas.. |
4.1 Estructura De Ambos Diccionarios Y Modos De Acceder A Consultas Diversas. 4.2 Juicios Normativos. 4.3 Lemas O Entradas, Artículo, Encabezamiento, Interpretación De Abreviaturas, Remisiones. 4.4 Características De Las Definiciones Y Comentarios, Temas Asociados A Dudas Frecuentes. 4.5 Apéndices: Abreviaturas, Conjugaciones, Símbolos Y Signos Alfabetizables Y No Alfabetizables, Países Y Capitales Con Sus Gentilicios. 4.6 Glosario De Términos Lingüísticos. |
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5.- Aplicar Correctamente Y En Forma Actualizada Las Normas Ortográficas. |
5.1 Dudas Más Frecuentes En Ortografía Acentual, Literal Y Puntual. 5.2 Usos Adecuados E Inadecuados De Mayúsculas 5.3 Ortografía De Abreviaturas, Siglas Y Símbolos. 5.4 Expresiones Con Grafías Simples Y/O Complejas. 5.5 Ortografía De Numerales Cardinales Y Ordinales. |
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6.- Aplicar Correctamente Y En Forma Actualizada Estructuras Gramaticales De Frecuente Consulta. |
6.1 Construcciones Gramaticales: Queísmo, Dequeísmo, Leísmo. 6.2 Uso De Formas Femeninas En Profesiones Y Cargos. 6.3 Formación De Plurales. 6.4 Uso De Artículos En Casos Dudosos. 6.5 Uso De Ilativos: Conjunciones Y Preposiciones. |
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7.- Reconocer El Uso Del Español Hablado Y Escrito En Los Medios De Comunicación, Y Desarrollar Una Actitud Crítica Fundamentada Frente A Ellos. |
7.1 Objetivos Y Funciones Comunicacionales De Prensa Escrita, Televisión, Radio, Internet, Publicidad Y Avisaje Comercial. 7.2 Uso Actual Del Español En Medios De Comunicación Masiva Y Publicidad. 7.3 Uso Formal E Informal Del Lenguaje. |
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8.- Identificación Y Rectificación De Mitos Relacionados Con La Normativa Y Utilización De Nuestro Idioma. |
Ideas Erradas En: 8.1 Uso De Mayúsculas. 8.2 Validez, Objetivos Y Funciones Del Diccionario Oficial De La Rae Y De Otros. 8.3 Origen De Las Normas Lingüísticas Y Criterios De Aplicación. 8.4 Habilidades E Inhabilidades Ortográficas ¿Innatas¿. 8.5 Unidad Versus Diversidad Del Español. 8.6 Pertinencia E Impertinencia En El Uso De Extranjerismos Y Léxico Local. 8.7 Formalidad E Informalidad En La Escritura De Correos Electrónicos. 8.8 Niveles De Lenguaje Y De Habla Asociados A Nivel De Cultura. |
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