| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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Unidad I: Gestión Del Conocimiento En La Educación. Supuestos Y Tendencias:Al Finalizar La Unidad Los Participantes Serán Capaces De Contextualizar La Gestión Del Conocimiento En El Debate Educativo Actual. |
-Complejidad Y Cambio En Educación. -Producción, Sistematización Y Transferencia De Conocimiento En La Educación. -Sistema De Aprendizaje Profesional. |
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Unidad Ii: Gestión Del Conocimiento En El Ámbito Educativo, Si, Pero Cómo?:Al Concluir La Unidad Los Alumnos Habrán: Profundizado En Las Implicancias Y Demandas Que Tiene Para La Institución Escolar Y Conocerán Los Dispositivos Que Facilitan La Producción, Sistematización Y Transferencia De Conocimiento. |
-Contextos Y Factores Que Favorecen El Desarrollo De La Producción, Sistematización E Intercambio De Conocimiento En La Educación. -Trabajo Intelectual Para El Cambio. -Trabajo Emocional Para El Cambio. -Estrategias Que Favorecen La Gestión De Conocimiento En Educación |
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Unidad Iii: Operacionalizando Sistemas De Aprendizaje Profesional En El Ámbito Educativo.Una Vez Finalizada Esta Unidad, Los Estudiantes Serán Capaces De Diseñar Dispositivos Que Favorezcan La Generación De Sistemas De Aprendizaje Al Interior De La Comunidad Educativa. |
-Análisis De Experiencia De Gestión De Conocimiento En Educación. -Técnicas De Diseño E Implementación De Sistemas De Aprendizaje Profesional En El Ámbito Educativo. |
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