| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Entregar Definiciones Conceptuales Que Se Encuentran A La Base De Las Entrevistas De Panel. |
Presentación Del Modelo A La Base De Una Entrevista En Panel, Diferenciándolo De Los Modelos Psicolaborales |
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| 2 |
Brindar A Los Participantes Conocimientos Teóricos De Las Entrevistas En Panel |
Ventajas Y Desventajas De Las Entrevistas En Panel, Condiciones Para Que Éstas Se Realicen De Manera Efectiva, Impacto En El Postulante De Este Tipo De Entrevista. |
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| 3 |
Brindar Herramientas Prácticas Para El Diseño De Las Entrevistas En Panel. |
Diseño De La Estructura De La Entrevista, Diseño De Las Pautas De Observación Y Registro. |
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| 4 |
Brindar Herramientas Prácticas Para La Conducción De La Entrevista En Panel. |
Organización De Los Roles, Distribución De Los Tiempos, Simulación De Entrevistas, Grabación De Simulaciones |
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| 5 |
Analizar Las Buenas Y Malas Prácticas En Las Entrevistas En Panel. |
Revisión De Las Grabaciones, Feedback A Los Participantes, Análisis De Aciertos Y Errores, Análisis De Casos. |
0 |
2 |
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| 6 |
Brindar Herramientas Para El Análisis De Resultados Obtenidos En Las Entrevistas En Panel. |
Análisis Comparativo Entre Los Distintos Panelistas, Establecimiento De Criterios. |
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| 7 |
Reforzar El Rol De Facilitador En Los Especialistas En Recursos Humanos Para La Correcta Realización De Las Entrevistas En Panel. |
Rol Del Especialista En Recursos Humanos, Para El Diseño, Conducción Y Análisis. |
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| 8 |
Brindar Herramientas Para Un Correcto Análisis De Los Perfiles. |
Manejo Del Perfil V/S Los Resultados De Los Postulantes. |
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| 9 |
Actualizar Las Metodologías De Selección De Personal. |
Test Utilizados En La Actualidad, Metodologías Alternativas. |
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