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Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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Distinguir Los Estilos Cognitivos Para Un Manejo Eficiente Del Talento Creativo Individual Y Colaborativo |
¿ Dinámica De Diagnóstico (*) ¿ Test Y Teoría Perfil Foursight: Visión De La Persona Y El Proceso Creativo ¿ Potencial Creativo Individual: La Psicología Cognitiva Creativa Según Guilford. ¿ (*) Dinámica Diagnóstico: Reuniones Sistemáticas Con Informantes Clave (Definidos Por La Empresa) Para Trazar Un Registro De Problemáticas De Liderazgo Positivo Y Negativo Y Las Características Relevantes Del Funcionamiento De Los Equipos De Trabajo. En Base A Este Mapeo Se Diseña Y Transfieren Los Contenidos Reseñados. |
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Desarrollar Y Aplicar Habilidades De Conceptualización Creativa En El Ámbito Profesional |
¿ La Nueva Industria De La Comunicación: Cómo Las Agencias Se Están Transformando Para El Futuro ¿ Metodologías De Conceptualización Creativa: Procesos De Brainstorming Y Trabajo En Equipo |
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Gestionar Y Guiar Equipos De Trabajo Colaborativos En La Búsqueda De Un Método Profesional De Atención Al Cliente |
¿ Perfil ¿T¿ Shapped: Modelo De Gestión Personal Profesional Aplicado Por La Empresa De Innovación Ideo (Usa) * ¿ Teoría De Solución Creativa De Problemas: Modelo Desarrollado Por Osborn/Parnes Aplicado En La Gestión De Trabajo En Equipo (*) Gestión Profesional De Perfil T: La Actividad De Capacitación Finaliza (Una Vez Que Se Han Compartido Los Contenidos De Este Módulo) Con Reuniones Individuales Con Cada Participante, Para Proyectar Y Guiar El Desarrollo De Su Carrera Con Instrucciones Concretas Que Permitan Aplicar Las Herramientas Y Metodologías Transferidas. |
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