| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Analizar Los Fundamentos De La Necesidad De Clases Centradas En El Accionar Del Alumno. (Enfoque Globalizado Interdisciplinario) |
- Planos Del Lenguaje Extranjero - Experimentar Secuencias De Clase Usando Metodologías Activas Y Diferenciadas Centradas En El Alumno - Evaluar Y Reflexionar La Experiencia - Significado/Utilidad De Las Clases Centradas En El Alumno - Metacomunicación - Sinéctica Clásica |
1 |
4 |
0 |
| 2 |
- Analizar Los Fundamentos Del Trabajo Pedagógico Que Tiene Por Centro La Actividad De Los Alumnos ("Aprender Haciendo") |
- Análisis - El Trabajo Activo - Organización Pedagógica De Clases Participativas - Principios Didácticos Y Metodológicos |
3 |
2 |
0 |
| 3 |
Identificar Y Experimentar Métodos Pedagógicos Centrados En El Alumno: Técnicas, Estrategias |
Presentación De Estrategias Y Técnicas (Conducentes A La Comprensión Y Producción De Textos Excritos Y/O Comunicación Oral) Tales Como Esquemas, Resúmenes, Mapas Mentales, Asociogramas, Etc. - Metacomunicación - Evaluación Y Comentarios |
0 |
4 |
0 |
| 4 |
Planificar En Conjunto Dos Horas De Clase En Diferentes Niveles De Alemán. |
- Realizar, Observar Y Evaluar Esta Clase Modelo |
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3 |
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