| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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1.Reconocer La Importancia Del Canto Coral Para El Desarrollo Cognitivo Y La Formación Integral De Los Alumnos. |
1.Análisis De Investigaciones Sobre Los Efectos Del Canto Coral En El Alumnado. |
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2.Reconocer Y Aplicar Las Posibilidades Del Uso De La Voz Del Niño Entre 6 Y 12 Años. |
2.Respiración Abdominal, Apoyo De La Voz, Tesitura, Entonación Y Afinación. |
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3.Implementar Ejercicios De Vocalización Adecuados Para El Niño Entre 6 Y 12 Años. |
3.Vocalizos Ascendentes / Descendentes Y Combinación De Vocales Y Consonantes Que Favorecen La Afinación, El Ataque Vocal Blando, El Correcto Apoyo De La Voz. |
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| 4 |
4.Aplicar Criterios De Elección De Repertorio Adecuado Para El Canto Coral En Ed. Básica. Identificar, Elaborar E Implementar Un Repertorio De Canciones. Aplicar Conocimientos Básicos De Dirección Coral |
4.Análisis Y Práctica De Partituras De 1, 2 Y 3 Voces Iguales, En Idioma Alemán, Castellano E Inglés: Rango, Tonalidad, Ritmo, Tempo, Melodía, Dicción, Fonética. Géstica De Dirección, Actitud Y Comunicación Del Director. |
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5.Analizar, Implementar Y Evaluar Cualidades Interpretativas De Las Canciones Escogidas. |
5.Interpretación Musical De Partituras: Fraseo, Ajuste Rítmico, Empaste, Vitalidad, Carácter, Dinámica, Agógica, Estilo. |
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