| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Diagnosticar Las Necesidades Concretas De Uso, Mejoramiento Y Actualización De Los Documentos Institucionales |
Los Documentos En La Organización Necesidades Concretas Usos Y Costumbres Necesidades Concretas De Potenciamiento |
1 |
1 |
0 |
| 2 |
Aplicar Correctamente Las Etapas Adecuadas Para Transformar Ideas En Textos De Calidad |
Informes: De La Idea Al Texto Definición Del Objetivo Recopilación De Ideas Selección Orden Redacción |
1 |
1 |
0 |
| 3 |
Aplicar Correctamente Las Estructuras Y Los Elementos Que Permitan Crear Documentos Efectivos |
Elementos Estructurales Introducción, Desarrollo Y Conclusión Elementos Involucrados En Cada Parte Formatos Habituales |
1 |
3 |
0 |
| 4 |
Redactar Aplicando Las Características Positivas Del Estilo |
Cualidades Del Estilo Claridad Sencillez Propiedad Brevedad Precisión |
1 |
2 |
0 |
| 5 |
Redactar Evitando Cometer Errores Frecuentes |
Errores Frecuentes Cacofonías Redundancias Ambigüedades Solecismos Impropiedades |
1 |
2 |
0 |
| 6 |
Valorar La Importancia De La Ortografía Para La Redacción. Redactar Aplicando Correctamente La Ortografía Actualizada Al Servicio De Textos Claros |
Actualización Ortográfica Relevancia De La Ortografía En La Redacción El Corrector Ortográfico Del Computador Acentuación Uso De Letras Puntuación |
1 |
2 |
0 |
| 7 |
Redactar Documentos Efectivos Aplicando Todos Los Contenidos Analizados |
Integración En Documentos De Calidad Taller De Aplicación Integradora Heteroevaluación Rueda De Consultas Cierre |
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2 |
0 |