| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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Apreciar La Aplicación De Diferentes Actividades En El Plano De La Convivencia Escolar En Contextos Variados De Desempeño Docente. |
- Una Mirada De La Unesco - Una Mirada Desde El Ministerio De Educación |
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Tomar Decisiones A Partir De La Evidencia En El Ámbito De La Gestión Pedagógica, De Modo Tal Que En Su Conjunto Mejore El Rendimiento Académico De Sus Estudiantes. |
- Método Langford ¿Historia ¿Bases Técnicas Y Teóricas ¿Implementación En El Aula Y Resultados |
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Propiciar El Trabajo En Equipo, Para Fortalecer E Integrar Recursos De Aprendizaje En Torno A La Resolución De Conflictos Y Como Oportunidad Pedagógica Que Permita Establecer Relaciones Significativas. |
- Experiencias Con El Método Langford En La X Región ¿Experiencia Escuela San Carlos, Chonchi, Chiloé ¿Experiencia Liceo Bosque Nativo, Puerto Montt |
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