| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Conocer Algunas Experiencias Fundantes Del Acompañamiento Individual En Clave Salesiana. |
La Pedagogía De Jesús Y El Discipulado. La Pedagogía De San Juan Bosco |
2 |
2 |
0 |
| 2 |
Elaborar Estrategias Pastorales Para El Acompañamiento Individual De Preadolescentes Y Adolescentes |
Construcción De Relaciones Significativas Y Fecundas Con Los Jóvenes Modos De Acompañamiento: Ordinario, Sistemático Y Extraordinario. Actitudes Requeridas Por Parte Del Acompañante Y Del Acompañado. El Proyecto Personal El Proceso De Discernimiento. |
2 |
3 |
0 |
| 3 |
Conocer Y Aplicar Técnicas Psicológicas Al Servicio Del Acompañamiento Pastoral |
Corrientes En Psicología: Psicoanalítica, Cognitivo-Conductual, Humanista, Sistémica. La Comunicación Funcional Y Disfuncional. La Entrevista Personal. El Encuadre Y Reencuadre. |
2 |
5 |
0 |
| 4 |
Planificar Experiencias De Acompañamiento Individual. |
Diseño De Acciones De Acompañamiento Individual. Caracterización De Casos. |
1 |
3 |
0 |