| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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1.- Comparar El Nuevo Marco De Evaluación Con La Situación Actual. |
1. La Evaluación En Ed. Parvularia. 1.1. Para Qué Evaluar. 1.2. Características De La Evaluación |
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2.- Intercambiar, Seleccionar Y/O Diseñar Indicadores De Evaluación Coherentes Con El Nuevo Marco Curricular. |
2. Qué Evaluar 2.1. La Evaluación De Los Niños/As - Carácter Integral - Organización En Torno A Ámbitos De Experiencia. 2.2. Evaluación De La Práctica Educativa - Qué Se Enseña - Cómo Se Enseña |
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3.- Reflexionar Sobre La Forma De Incorporar En El Día A Día La Evaluación Sistemática Y Permanente |
3.- Cuándo Evaluar - Evaluación Inicial - Evaluación Formativa - Evaluación Sumativa |
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4.- Revisar Las Estrategias De Evaluación Actuales E Incorporar Aquellas Que Más Se Ajustan Al Nivel De Ed. Parvularia |
4.- Cómo Evaluar - La Observación - Otras Estrategias De Evaluación |
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5.- Reflexionar Sobre La Relación Familia-Escuela En Torno A La Evaluación. |
5.- Participación De La Familia En La Evaluación - El Informe A Familias |
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