| Área / Especialidad | Educación Y Capacitación-Evaluación Del Aprendizaje |
|---|---|
| Infraestructura | Salón Para 150 Peronas Con Buena Ventilación Y Ambiente |
| Equipamiento | Sistema De Video Y Sonido Incorporado |
| Asistencia | 80 |
| Fecha de procesamiento | 2025-10-31 00:42:51 |
| N° | Objetivo | Contenido | Horas Teóricas | Horas Prácticas | Horas E-learning |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Diferenciar Conceptos Asociados A La Evaluación De Aprendizajes. | - Conceptos De Evaluación, Medición Y Calificación. - Principios, Funciones Y Utilidad De La Evaluación Que Fundamentan La Presencia De Este Proceso En El Desarrollo De Las Actividades En El Espacio Educativo. | 2 | 2 | 0 |
| 2 | Identificar Y Definir Principio, Funciones Y Utilidad Asociados A La Evaluación De Aprendizajes. - Construir Y Criticar Diversas Técnicas De Recogida De Información. | Características De La Información Recogida. - Relación Entre Enseñanza, Aprendizaje Y Evaluación. - Caracterizar Los Ítems Que Mejor Se Adecuan Al Paradigma Curricular Actual. | 2 | 2 | 0 |
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