| Área / Especialidad | Educación Y Capacitación-Diseño Educativo Y Curricular (Elaboración De Proyectos Educativos,Planes Y Programas) |
|---|---|
| Infraestructura | Sala De Clases Equipadas Para El Trabajo Docente. |
| Equipamiento | Proyector Multimedia Notebook Pc |
| Asistencia | 90 |
| Fecha de procesamiento | 2025-10-31 00:38:39 |
| N° | Objetivo | Contenido | Horas Teóricas | Horas Prácticas | Horas E-learning |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Diseñar Estrategias Y/O Actividades Didacticas Susceptibles De Ser Aplicadas En Su Trabajo Con Alumnos De Educación Tecnico Profesional, Que Integren Los Elementos Constituyentes De Las Competencias Profesionales. | Estrategias Didacticas Contextualizadas Susceptibles De Ser Usadas En El Trabajo Con Alumnos Que Fortalecen El Desarrollo De Competencias. Actividades Didacticas Que Favorezcan La Integracion De Saberes: Textos Guias, Metodo De Proyectos, Resolucion De Problemas, Estudio De Casos. Aprendizaje Basado En Problemas. | 3 | 5 | 0 |
| 2 | Manejar Procesos De Evaluacion De Aprendizajes Tecnicos Utilizando Enfoques Evaluativos Que Estan En Linea Con La Educacion Basada En Competencias. | Caracteristicas De Distintos Enfoques De Evaluacion: Evaluacion Autentica, Evaluacion De Desempeño, Evaluacion Referida A Criterios. Instrumentos De Evaluacion: La Rubrica. El Portafolio. Autoevaluación ¿ Coevaluación -Heteroevaluación | 4 | 4 | 0 |
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