| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
1. Identificar El Perfil De La Educacion Religiosa Escolar Catolica Y Los Fundamentos Teologico-Pastorales Y Pedagogico-Curriculares Del Nuevo Programa De Religión |
A) Identidad De La Educacion Religiosa Escolar Catolica En El Curriculum Escolar. B) Fundamentos Teologico-Pastorales Del Nuevo Programa De Religión. C) Orientaciones Para La Planificación Y La Evaluación De Los Aprendizajes |
2 |
2 |
0 |
| 2 |
2. Señalar Las Conceptualizaciones De La Estructura Curricular Del Nuevo Programa De Religión |
A) Perfiles De Egreso Para Educación Parvularia, Básica Y Media. B) Ambitos De Experiencia Y Nucleos Temáticos Para La Educación Parvularia. C) Objetivos Fundamentales Verticales Y Contenidos Minimos Obligatorios Para La Enseñanza Básica Y Media. D) Aprendizajes Esperados E Indicadores. E) Actividades Genericas Y Ejemplos. |
2 |
2 |
0 |
| 3 |
3. Diseñar Planificaciones De Aula Con La Nueva Estructura Curricular. |
A) Formatos De Planificacion Tipo ¿Trayecto¿ Y ¿T¿ B) Niveles De Concreción De Los Objetivos C) La Unidad De Aprendizaje |
1 |
3 |
0 |