| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Conocer Claramente El Propósito De Cada Presentación, Identificando El Publico Al Cual Va Dirigida La Exposición Distribuir De Forma Correcta Los Espacios Y Tiempos. Diseñar Un Orden Dentro De La Presentación |
Planificar La Presentación Objetivos Audiencia Tiempos Disponibles Estructuración |
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3 |
0 |
| 2 |
Conocer Las Herramientas Que El Programa Ofrece Para Ser Utilizadas, Sus Opciones Y Configuración. |
Diseñar Una Presentación Texto Imágenes Tablas Gráficos Objetos Sonidos Y Videos Patrón De Diapositivas |
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5 |
0 |
| 3 |
Conocer Opciones Dinámicas Dentro De Una Presentación Y Utilizarla A Favor Del Expositor |
Animaciones Intervalos De Efectos Transición Trayectorias De Desplazamiento Desencadenadores Configuración De Una Acción |
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4 |
0 |
| 4 |
Utilizar De Manera Provechosa Herramientas Que El Programa Pone A Disposición De Los Usuarios. |
Herramientas De La Presentación Notas Hipervínculos Seguridad Presentaciones Portátiles |
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4 |
0 |
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Conocer Y Aplicar Técnicas De Comunicación De Manera Efectiva. |
Comunicación Efectiva El Leguaje Gestual. Cómo Hablar En Público. Proficiencia Técnica. Normas De Improvisar. Aberraciones Lingüísticas Más Comunes: Muletillas, Dequeísmos, Etc. En La Expresión Oral. Ejercicios De Máscara, Cuello, Respiración Y Estiramiento. Nutrición De Cuerdas Bocales. Preparación Previa A La Puesta En Escena. Matices E Inflexiones De La Voz. |
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4 |
0 |