| Área / Especialidad | Administración-Administración Educacional |
|---|---|
| Infraestructura | El Curso Se Dictará En Una Sala De Tipo Auditorio, Cuya Capacidad Es De Ochenta Alumnos Con Aire Acondicionado. Además Contamos Con 15 Salas De Grupo Equipadas Para 10 Personas Cada Una Con Computador, Pizarra Acrílica E Impresora En Línea. |
| Equipamiento | Retroproyector Telón Amplificación Datashow Computador Pizarra Acrílica Papelógrafo |
| Asistencia | 75 |
| Fecha de procesamiento | 2025-10-30 23:23:30 |
| N° | Objetivo | Contenido | Horas Teóricas | Horas Prácticas | Horas E-learning |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Conversación Efectiva Al Finalizar El Módulo Los Participantes Serán Capaces De Reconocer Los Factores Claves Para La Construcción De Planes De Acción Y Conversación De Manera Efectiva. Profesor: Carolina Soto | Modelos De Conversión. Escucha: Niveles De Escucha Activa. Indagar: Tipos De Preguntas Para Distintos Propósitos. Cierre: Como Construir Compromisos De Acción Efectivos. | 3 | 1 | 0 |
| 2 | Liderazgo Y Coaching Al Finalizar El Módulo Los Participantes Serán Capaces De Identificar Los Modelos De Liderazgo Y Desarrollar Habilidades Comunicacionales Para La Gestión Del Desempeño De Otros (Coaching). Profesor: Guillermo Abarca Y María Cecilia Valdivieso | Modelo De Liderazgo Trasformacional. Modelo De Liderazgo Situacional. Conversación De Coaching. | 3 | 1 | 0 |
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