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📘 Gestión De Personas

Información del Curso

Área / EspecialidadAdministración-Administración De Personal (Liderazgo, Supervisión, Motivación, Coaching Trabajo En Equipo, Negocia
InfraestructuraEl Curso Se Dictará En Salas De Tipo Auditorio, Con Capacidad Para 80 Alumnos. Además Contamos Con 10 Salas De Grupo, Cada Una Con Un Computador E Impresora En Red E Internet Para Darle Soporte Computacional A Nuestros Alumnos.
Equipamiento-Retroproyector (Sala De Clases) -Telón (Sala De Clases) -Proyector De Video (Sala De Clases) -Amplificación Inalámbrica (Sala De Clases) -Data Show - Computadores En Red (Sala De Clases Y Salas De Grupos) -Papelógrafo (Sala De Clase) -Pizarra Acrílica (Sala De Clases)
Asistencia75
Fecha de procesamiento2025-10-30 23:22:39

Objetivos Específicos

Objetivo Contenido Horas Teóricas Horas Prácticas Horas E-learning
1 Al Finalizar El Módulo, Los Participantes Serán Capaces De Conformar Un Equipo De Ejecutivos Afiatado, Alineado Y Comprometido Para Cumplir Las Metas Desafiantes Establecidas En La Estrategia De Negocios De La Organización ¿Desarrollo De Competencias Para El Trabajo En Equipo¿ - Análisis Y Despliegue De Factores Que Constituyen A Un Equipo De Alto Desempeño: Se Muestran El Modelo De Funcionamiento De Un Equipo De Alto Desempeño Y Se Revisa Cómo Están Operando Estos Factores En La Compañía. - Liderazgo Transformacional De Equipos, Desde Una Estructura De Alta Dependencia Al Líder Hacia Un Equipo De Alto Rendimiento Con Un Líder Que Actúa Como Facilitador: Se Muestra Cómo Pasar De Un Liderazgo Basado En La Autoridad A Un Liderazgo Movilizador Y Cómo Hacer Que Las Personas Contribuyan A Los Proyectos Claves De La Empresa. - Estrategias Y Habilidades Para Resolver Conflictos De Relaciones Entre Los Miembros Del Equipo: Se Entregará Un Marco Conceptual Y Herramientas Prácticas Para Prevenir Y Gestionar Las Diferencias Entre Los Miembros Del Equipo Con El Objetivo De Buscar Soluciones Que Agreguen Valor. Profesor: Marcela Mandiola 3 5 0
2 Al Finalizar El Módulo, Los Participantes Serán Capaces De Reconocer Los Principales Factores De Éxito Para La Adecuada Administración De Un Sistema De Gestión Del Desempeño, Con Especial Claridad En El Rol De Los Evaluadores. Los Participantes Serán Capaces De Analizar El Desempeño, Elaborar Una Estrategia De Entrevista Y Dar Seguimiento Al Desempeño Favoreciendo El Desarrollo Del Potencial De Sus Colaboradores. ¿Gestión Del Desempeño¿ -Fundamentos De Gestión Del Desempeño. -Factores Claves De La Gestión Del Desempeño. -Pautas Y Errores Habituales En Análisis Del Desempeño. -Estructura De Una Entrevista De Desempeño Efectiva. -Aplicación De Herramientas De Seguimiento Al Desempeño. Profesor: Gerson Volenski 2 2 0
3 Al Finalizar El Taller, Los Participantes Serán Capaces De Entender Que Existen Distintas Formas De Resolver Los Conflictos, Cada Una Con Sus Ventajas Y Desventajas, Comunicar De Forma Efectiva Para Lograr Forjar Acuerdos Favorables A Ambas Partes Y Sustentables En El Tiempo, Resolver Sus Conflictos De Forma Oportuna Y Maximizar Sus Resultados Manteniendo Una Buena Relación Con Sus Contrapartes. ¿Desarrollo De Relaciones Y Resolución De Conflictos¿ -Construcción De Relaciones: Etapas En La Vida De Una Relación -Gestión De Compromisos Como Pilar Fundamental De La Relación. -Los Estilos De Resolución De Conflictos: Test De Thomas-Kilman -Distintas Formas De Resolver Un Conflicto: ¿Cuándo Conviene Más Un Estilo Que Otro? -Costos Y Beneficios De Usar O No Usar Un Estilo En Un Determinado Conflicto A Nivel De Logro De Objetivos Y Cuidado De La Relación. Profesor: Rodrigo Fuenzalida 2 2 0
4 Al Finalizar El Módulo, Los Participantes Serán Capaces De Idear Estrategias Para Que Sus Colaboradores Logren Un Efectivo Proceso De Aprendizaje Y Compromiso, De Modo De Sacar El Talento Humano Para Una Efectiva Autonomía. Entregar A Los Participantes Herramientas Para Comprometer El Esfuerzo De Sus Colaboradores Sobre La Base De Un Liderazgo Basado En La Delegación Como Una Función De Las Competencias Personales. Se Ejercitan Habilidades Que Hacen Al Líder Competente En Crear Compromiso Y Aprendizaje En Las Personas, De Modo De Preparar El Talento Humano Para Un Efectivo Proceso De Autonomía. ¿Liderazgo Y Coaching¿ - Ampliación De La Mirada Acerca De Sí Mismo En Su Rol De Conductor De Personas Y Equipos Para Conocer Sus Estilos Predominantes De Funcionamiento Y Los Propios Enemigos Del Aprendizaje Que Sustentan Las Resistencias Al Cambio. -Herramientas De La Práctica Del Coaching: Las Conversaciones De Coaching: Resolver Problemas. Ajustar El Desempeño, Enseñar, Apoyar El Desempeño -El Proceso De Expandir Posibilidades Y Luego Focalizar Acciones -Ejercitar Las Preguntas Que Hacen Al Buen Coach. Cómo Dar Feedback De Manera Efectiva, Considerando Preservar La Relación Con El Otro En El Largo Plazo, Pudiendo A La Vez, Expresar Los Propios Juicios Y Expectativas En Juego Profesores : Maribel Gortazar-Guillermo Abarca-Sebastian Vidaurre-Carolina Soto 8 8 0

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