| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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Comprender Los Fundamentos Del Proceso De Enseñanza Aprendizaje En Adultos. |
Fundamentos Del Aprendizaje En Adultos: ¿Qué Es Aprender Y Cómo Se Aprende. ¿Elementos Del Proceso, La Triada: Facilitador, Instructor Y Competencia ¿Características Del Alumno Adulto ¿Condiciones Para El Aprendizaje En Adultos. |
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Definir Y Aplicar Estrategias Metodologías Y Herramientas Didácticas Para La Instrucción En La Empresa. |
Metodología Y Didáctica En El Proceso Instruccional: .Definir El Rol Y Caracteristicas Del Instructor ¿Planificación Del Aprendizaje ¿Objetivos De Aprendizaje Define Lo Que Se Debe Aprender: O Tarea O Condición O Estándar ¿Métodologias De Instrucción ¿Evaluación Los Aprendizajes Con Un Enfoque Por Competencias: Portafolio De Evidencias ¿Taller De Aplicación. |
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Organizar Y Ejecutar Actividades De Capacitación. |
Organización Y Ejecución De La Capacitación: ¿Planificación Y Organización De Actividades De Capacitación ¿Motivación Y Fomento De La Participación. ¿Los 3 Tiempos ( Inicio-Desarrollo.Cierre) ¿Introducciones Y Transiciones. ¿Taller De Aplicación. |
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Comunicar Con Efectividad En El Aula. |
Habilidades Comunicacionales Del Instructor: ¿Escucha Activa. ¿Lenguaje Corporal. ¿Dicción. |
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