| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Comprender Y Aplicar En El Contexto De Procesos De Planificación, Evaluación Y Sistematización Aprendizajes Referidos Al Pensamiento Lógico Matemático |
- Pensamiento Lógico Matemático De 3 A 6 Años - Aprendizajes Lógico Matemáticos - Generalidades De Proceso De Planificación Sistematización Y Evaluación Contextualizados A Esta Área. |
3 |
2 |
0 |
| 2 |
Comprender Y Aplicar Procesos De Planificación Compleja, Desde El Contexto De La Mediación Y El Lenguaje |
- La Planificación Y Sus Componentes - Procesos De Mediación Y Rol Mediador Del Adulto - Integración De Planificación Compleja Desde La Mediación Y El Lenguaje |
3 |
1 |
0 |
| 3 |
Analizar Y Aplicar Procesos De Evaluación Desde Una Mirada Centrada En Lo Cualitativo Y En Alusión A Aprendizajes, Indicadores E Instrumentos |
- La Evaluación En El Contexto De La Educación Parvularia - Análisis De Aprendizajes, Indicadores E Instrumentos |
1 |
2 |
0 |
| 4 |
Sistematizar Procesos De Planificación Y Evaluación, Desde Sus Registros, Indicadores E Instrumentos |
- El Proceso De Sistematización Y Sus Principales Características - La Sistematización De La Planificación - La Sistematización Del Proceso Evaluativo, Registros, Indicadores E Instrumentos |
4 |
8 |
0 |