| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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1.-Comprender, Reproducir Y Crear Pequeños Dialogos De Indole Personal Y Social Para Una Comunicación Basica En El Idioma Ingles |
- Saludos Y Presentaciones - Ocupaciones, Descripcion De Trabajo Y Lugares - Miembros De La Familia - Identificacion Y Descripcion De Ocupaciones - Aceptacion Y/O Rechazo De Invitaciones. - Intercambio De Informacion Sobre Acciones Rutinarias |
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22 |
0 |
| 2 |
2.- Describir Situaciones Basicas Que Esten Ocurriendo En El Momento Y Relatar En Forma Oral Y Escrita Actividades Del Pasado Y Del Futuro |
- Estraccion De Ideas Generales De Textos Simples - Escritura De Oraciones Y Parrafos Simples - Comprension Auditiva De Dialogos Y Conversaciones De Hablantes Nativos - Verbo ¿To Be ¿ Simple Present - Present Simple ( Do-Does ) - Question Words.What, Who, Why,How,When - Present Continuous - Future ( Going To ) - Past Simple Of ¿¿To Be ¿ - Past Simple : Regular And Irregular Verbs ( Did) - Presente Perfecto Como Experiencia, Duracion Y Resultado. - Modals: ¿Should¿, ¿Must¿,¿Can¿,¿Could ¿. |
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18 |
0 |
| 3 |
3.- Manejar La Terminologia Basica De La Fonetica Y La Fonologia Y Reconocer Y Producir Los Fonemas Vocalicos Y Consonanticos Del Ingles |
- Conceptos De Fono, Fonema, Alofono, Homofono - Vocales Puras E Impuras - Sonidos Consonanticos - Diptongos - Transcripcion Fonetica Basica |
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26 |
0 |
| 4 |
4.- Reconocer Los Diversos Estilos Y Estrategias De Aprendizaje Para La Adquisicion Del Idioma Ingles |
- Estilos Y Estrategias De Aprendizaje Tradicionales En La Adquisicion Del Idioma Ingles. - Procesos Cognitivos V/S Constructivismo. |
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0 |
| 5 |
5.- Diseñar Alternativas De Aprendizaje Motivadoras E Innovadoras Para La Enseñanza Del Ingles A Nivel Preescolar Y Basica |
- Elaboracion De Plan De Trabajo En Aula - Preparacion De Material Didactico - Concepto De Enfoque/Metodo/Tecnica - Identificar Y Aplicar Algunos Enfoques Tradicionales Que Digan Relacion Con La Enseñanza Del Idioma Ingles. - Reconocer Algunos Metodos Y Enfoques Modernos Para La Enseñanza Del Ingles Como Idioma Extranjero. - El Enfoque Comunicativo Y El Natural Approach: Implicancias En El Aprendizaje Del Idioma En Los Primeros Niveles De Enseñanza. - El Metodo Natural - Elaborar Syllabuses De Acuerdo A Cada Realidad Educativa. |
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0 |
| 6 |
6.- Reconocer Y Diseñar Procedimientos E Instrumentos De Evaluacion Para Ingles A Nivel Preescolar Y Basico |
- Procedimientos E Instrumentos De Evaluacion - Estrategias Y Criterios De Evaluacion - Instrumentos De Evaluacion (Cuestionarios, Lista De Cotejos. Escala De Apreciacion, Portafolios) |
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0 |