| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Distinguir La Importancia Del Movimiento (Como Ciencia Y Técnica) En El Proceso Armónico Del Niño. |
El Movimiento Como Globalidad La Relevancia Del Movimiento En El Espacio Psíquico. |
4 |
2 |
0 |
| 2 |
Identificar Y Analizar Los Conocimientos Básicos En La Intervención Pedagógica De La Psicomotricidad. |
Encuadre Psicomotriz. Espacio, Tiempo, Materiales. |
2 |
2 |
0 |
| 3 |
Diseñar Y Aplicar Estrategias Metodológicas Que Promuevan La Motricidad Desde Tempranas Edades En El Trabajo Preescolar Y Escolar. |
Tareas Psicomotrices Análisis De Las Tareas Psicomotrices Análisis De La Aplicación De Estrategias Metodológicas |
0 |
2 |
0 |
| 4 |
Ejecutar Un Trabajo De Expresión Corporal Donde Podrá Establecer Relaciones Significativas Consigo Mismo, Con Los Otros Y Con El Espacio. |
Expresividad Motriz Expresión Corporal |
2 |
10 |
0 |