| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Identificar Y Analizar La Expresión Corporal Y Sus Proyecciones En El Ciclo Inicial Y Básico De La Educación. |
Expresión Corporal ¿ Técnica, Intervención |
2 |
2 |
0 |
| 2 |
Distinguir Y Aplicar Los Contenidos De La Expresión Corporal Y Su Proyección Dentro De Un Trabajo Corporal Con Los Niños. |
Expresión, Comunicación Creación Investigación. |
2 |
4 |
0 |
| 3 |
Identificar Y Analizar La Relevancia E Importancia Del Juego Dentro De La Intervención Diaria Con Los Niños Y Su Aplicación Como Estrategia Metodológica. |
Concepto De Juego Tipos De Juego Análisis De La Aplicación De Estrategias Metodológicas |
2 |
2 |
0 |
| 4 |
Utilizar La Expresión Corporal Para Establecer Relaciones Significativas Consigo Mismo, Con Los Otros Y Con El Espacio |
Expresividad Motriz Expresión Corporal Mediadores Corporales |
2 |
8 |
0 |