| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
1.-Conocer Y Analizar La Dimensión Técnica De Los Conceptos De Saberes, Habilidades Cognitivas Y Actitudes |
1.1.Concepto De Habilidad Cognitiva, Actitud Y Saberes |
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2 |
0 |
| 2 |
2.-Desarrolar Habilidades Cognitivas Para Leer Técnicamente Los Objetivos De Aprendizaje De Las Bases Curriculares |
2.1.-Estructura De Objetivos De Aprendizaje En Las Bases Curriculares |
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2 |
0 |
| 3 |
3.-Adquirir Destreza Para El Diseño De Planificaciones De Aula En Base Al Desarrollo De Habilidades Cognitivas Y Actitudes |
3.1.-Diseño Curricular De Aula 3.2.-Estrategia De Aprendizaje Para Didáctica Y Metodología |
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4 |
0 |
| 4 |
4.-Desarrollar Herramientas Técnicas Para El Diseño De Situaciones De Evaluación De Reactivos En Un Contexto De Habilidades Cognitivas. |
4.1.-Concepto De Indicador De Aprendizaje 4.2.-Clasificación De Reactivos Para Situaciones De Evaluación De Habilidades Cognitivas. |
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5.-Diseñar Procedimientos De Evaluación Mediante Desarrollo De Tareas. |
5.1.-Situaciones De Evaluación Mediante Declaraciones Factuales, Conceptuales Y Procedimentales |
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