| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Comprender La Comunicación Como Encuentro De Personas Y Como Proceso Hermenéutico |
1.- Modelo De Comunicación Como Fenómeno Social Y Encuentro De Personas. 2.- Principios De La Comunicación (Ciencias De La Comunicación). 3.- Competencia Comunicativa, Modelo De Lomas. 4.- Habilidades Comunicativas: Receptivas Y Productivas. 1 1 |
1 |
1 |
0 |
| 2 |
Cómo Desarrollar Las Competencias Comunicativas En El Aula |
1. La Comunicación Eficaz 2. Presentaciones Orales Eficaces 3. Los Criterios De Textualidad Para La Comunicación |
1 |
1 |
0 |
| 3 |
Aplicar Estrategias Didácticas De La Comunicación En La Construcción De Realidades |
1. El Signo Y Clases De Signo. 2. Proceso De Construcción Del Signo Y De Realidades. 3. La Contextualización Y Conocimientos Del Mundo Para La Construcción De Significados. |
1 |
1 |
0 |
| 4 |
Aplicar Estrategias Didácticas Para El Desarrollo De Competencias Comunicativas En El Aula |
1. Utilización De Organizadores Gráficos Para Tomar Apuntes, Resumir, Analizar, Proyectar, Exponer Información. 2. Utilización De Hipertextos Para Resumir, Analizar, Proyectar, Exponer Información. 3. Utilización De Rúbricas Para Evaluar Competencias Comunicativas Para El Emprendimiento |
1 |
1 |
0 |