| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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Reconocer E Interiorizar ¿ A Través Del Diálogo Entre Profesor Y Participantes - La Importancia De Una Eficiente Comunicación Escrita. |
1. Introducción. Importancia Acerca De Lo Que Significa Redactar Bien. |
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Reconocer Los Elementos Que Componen La Expresión Escrita. |
2. Los Elementos De La Expresión Escrita: A) El Idioma. B) El Contenido. C) La Forma O Estilo. |
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Identificar Y Aplicar Las Cualidades Del Estilo Para Conseguir Una Redacción Eficaz. |
3. Las Cualidades Del Estilo: A) La Claridad. Los Factores De La Claridad. B) Brevedad Y Concisión. C) La Propiedad En El Uso Del Idioma. |
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Identificar Los Vicios Idiomáticos Que Dificultan Una Redacción Clara Y Eficaz. |
4.Vicios De Dicción: A) Barbarismos B) Cacofonía C) Anfibología D) Solecismos: - De Concordancia. - De Régimen. - De Construcción. |
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Reconocer Y Aplicar Las Normas Gramaticales De La Conjugación Castellana. |
5. Uso De Los Modos Y Tiempos Verbales: A) Verbos Regulares B) Verbos Irregulares: - Principales Irregularidades Verbales. |
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| 6 |
Reconocer Y Aplicar El Uso Correcto Del Acento Ortográfico. |
6. Ortografía: A) El Acento. - Clases De Acento. - Leyes General Del Acento Ortográfico. - Leyes Especiales Del Acento Ortográfico. |
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| 7 |
Identificar Y Usar Correctamente Los Signos De Puntuación. |
7. Ortografía: A)Los Signos De Puntuación: - Coma. - Punto Y Coma. - Dos Puntos. - Punto Seguido Y Punto Aparte. - Comillas, Guión Y Paréntesis. |
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| 8 |
Reconocer Y Aplicar El Uso Correcto De Letras Que Presentan Dificultades Ortográficas. |
8. Ortografía: A)Ortografía Literal: * B ¿ V * C ¿ S- Z - X * H * G ¿ J * Y ¿ Ll |
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Aplicar Las Técnicas Aprendidas En La Redacción De Textos Propios. |
9. Práctica De Redacción: - Redacción De Párrafos Y Composiciones Personales. |
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