| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Reconocer Y Promover Una Buena Convivencia Escolar A Través Del Manual De Convivencia Y Otras Estrategias Que Permitan Favorecer Los Aprendizajes En Los Estudiantes. |
I Unidad: Convivencia Escolar - Apropiación Y Conceptualización De Convivencia Escolar. -Importancia Del Trabajo En Equipo. -Dinámicas De Grupos Para Promover El Trabajo En Equipo. |
3 |
6 |
0 |
| 2 |
Relacionar La Importancia Del Manual De Convivencia Escolar Con El Funcionamiento Y La Interacción Con La Comunidad Educativa. |
Ii Unidad: Manual De Convivencia Escolar -Convivencia Escolar Y Comunidad Escolar. -Derechos Del Niño Y Formación Valórica. -Normativa Del Manual De Convivencia Escolar. -Manejo De Manual De Convivencia Escolar. |
3 |
5 |
0 |
| 3 |
Identificar El Bullying Y Otros Tipos De Violencia Escolar Y Practicar Adecuadamente Diferentes Estrategias De Resolución De Conflictos Al Interior Del Establecimiento. |
Iii Unidad: Resolución De Conflictos. -El Conflicto Como Desencadenante De La Violencia Escolar Y El Bullying. -El Bullying -Problemas Psicosociales Asociados Al Mal Comportamiento En La Escuela -Plan De Acción Y Prevención De La Mala Convivencia Escolar Y Bullying |
4 |
9 |
0 |