| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Entregar A Los Alumnos Conocimientos Generales Y Prácticos Sobre Aspectos Concretos Del Desarrollo, Nutrición, Higiene. |
Salud General Niños, Adolescentes, Adultos (Aspectos Generales Del Desarrollo, Nutrición, Higiene, Principales Enfermedades Y Cuidados, Cohayuda Responsable Al Tratamiento Médico, Almacenamiento Y Administración Adecuada De La Medicación Bajo Supervisión Y Evaluación Médica). |
34 |
10 |
0 |
| 2 |
Entregar A Los Alumnos Conocimientos Generales Y Prácticos Sobre Aspectos Concretos Del Desarrollo Psicosocial A Lo Largo De Todo El Ciclo Vital Humano. |
Salud Mental Niños Adolescentes Y Adultos (Aspectos Generales Del Desarrollo Psicosocial, Factores Protectores Y De Riesgo, Principales Cuadros De Salud Mental, Cuidados, Cohayuda Responsable Al Tratamiento Profesional, Supervisión, Almacenamiento Y Administración Adecuada De La Medicación Bajo Supervisión Y Evaluación Médica) |
36 |
10 |
0 |
| 3 |
Entregar Conocimientos Concretos Respecto De Técnicas De Primeros Auxilios |
Primeros Auxilios (Atención Y Tratamiento En Emergencias, Traslado De Accidentados, Atención De Heridas Y Quemaduras, Respiración Asistida). |
7 |
7 |
0 |
| 4 |
Entregar A Los Alumnos Conocimientos Generales Y Prácticos Respecto De Las Redes De Asistencia Psicosocial De La Provincia |
Redes Locales Y Derivación Eficaz (Instituciones Existentes Vinculadas A Materias De Salud Mental Y Física, Legales, Red Sename, Justicia, Fosis, Conace, Etc. Además De Requisitos De Derivación, Postulación Y Participación) |
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10 |
0 |
| 5 |
Entregar A Los Alumnos Conocimientos Teóricos Y Prácticos Sobre Consejería Integral |
Consejeria (Teoría Y Práctica De La Consejería, Proceso Y Etapas, Habilidades De Entrevista, Consejería En Familias, Adolescentes, Niños, Adultos, Así Como En Temáticas Especificas Tales Como Violencia Intrafamiliar, Drogas, Intervención En Crisis) |
36 |
10 |
0 |
| 6 |
Entregar Conocimientos Teóricos Prácticos Sobre Intervención De Consejería En El Ámbito Educacional Desde El Punto De Vista Pedagógico. |
Taller De Integración I Actividad Paralela De Integración De Contenidos Mediante 4 Charlas Orientadas A La Aplicación Práctica De Los Contenidos En Torno A Los Temas De Intervención En Familias Multiproblematicas, Intervención En Niños Con Problemas Y/O Trastornos Del Aprendizaje, Apoyo Integral A Familias De Enfermos Crónicos Y Ancianos |
8 |
8 |
0 |
| 7 |
Apoyo En El Proceso De Realización De Trabajo Final Del Curso |
Taller De Integración Ii Actividad Paralela Al Módulo De Consejería Que Busca Acompañar Y Orientar A Los Alumnos En Grupos Pequeños, Para La Realización De Su Trabajo De Evaluación Final |
0 |
14 |
0 |