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Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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Al Término De La Unidad Los Alumnos-Funcionarios De La Empresa Pioneer De Arica Serán Capaces De Presentarse E Interactuar En El Idioma Dando Y Requiriendo Información Sobre Nombres, Países Y Nacionalidades. |
Unidad 1. Presentaciones Y Saludos. Escuchar. Unión De Sonidos, Escucha De Nombres, Países E Información Específica. Hablar. Presentándose A Sí Mismos, Presentar A Otros, Intercambio De Información, Despedirse En Formas Formales E Informales. Preguntas Con What, Who, Where, How Yes/No Questions. Respuestas Completas Y Abreviadas. Pronombres, Adjetivos Posesivos. Leer/Escribir. Identificación De Información General Y Específica De Textos Adecuados Al Nivel. Escritura De Preguntas Y Respuestas Con Información Personal. |
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Al Término De La Unidad Los Alumnos-Funcionarios De La Empresa Pioneer De Arica Serán Capaces De Interactuar Sobre Temas Tales Como El Trabajo, El Lugar De Trabajo, La Escuela, La Universidad, Horarios Y Tareas. |
Unidad 2. Estilos De Vida. Escuchar. Identificar Y Reconocer Acentuaciones En Sílabas. Escuchar Descripciones De Trabajos Y Horarios Y Tareas Diarias Hablar. Descripción El Trabajo, La Escuela Y La Universidad, Preguntar Por Y Dar Opiniones, Expresar Agrados Y Desagrados, Descripción De Horarios Y Tareas, Utilizando Tiempo Presente Simple, Utilizando Correctamente Expresiones De Tiempo Y Preposiciones. Leer/Escribir. Lectura De Textos Sobre La Necesidad De Trabajo Y Escribir Textos Cortos Sobre Biografías Y Trabajos De Compañeros. |
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Al Término De La Unidad Los Alumnos-Funcionarios De La Empresa Pioneer De Arica Serán Capaces De Interactuar Sobre Compras, Precios, Calidades, Dar Opiniones, Discutir Preferencias, Hacer Comparaciones, Compra Y Venta De Tangibles E Intangibles. |
Unidad 3. De Compras. Escuchar. Identificar Y Reconocer Personas Y Objetos En Situaciones De Compras. Precios, Calidades, Comparaciones Y Opiniones. Hablar. Dar Opiniones Sobre Calidades, Precios, Comparar; Expresar Preferencias, Comprar Y Vender Tangibles E Intangibles. Leer/Escribir. Lectura De Textos Sobre La Compra Online. Escribir Textos Sobre Los Precios En Diferentes Países. |
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Al Término De La Unidad Los Alumnos-Funcionarios De La Empresa Pioneer De Arica Serán Capaces De Expresar Gustos Y Preferencias, Aceptar Y Rechazar Invitaciones. |
Unidad 4. Actividades Y Planes Futuros. Escuchar. Identificar Y Reconocer Entonación En Preguntas Y Respuestas, Identificar Estilos Musicales Y Expresar Preferencias. Hablar. Hablar Sobre Agrados Y Desagrados, Dar Opiniones Dar Excusas Y Hacer Invitaciones. Leer/Escribir. Lectura De Textos Sobre Personajes Populares De Entretención (Christina Aguilera). Escribir Textos Sobre Entretenciones En Distintos Lugares. |
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Al Término De La Unidad Los Alumnos-Funcionarios De La Empresa Pioneer De Arica Serán Capaces De Interactuar Sobre La Familia Y Tópicos Familiares. |
Unidad 5. Comparaciones De Personas, Lugares Y Experiencias. Escuchar. Identificar Y Reconocer Entonación En Afirmaciones Sobre Relaciones De Familla. Escuchar E Identificar Información De Una Entrevista Sobre Una Familia. Hablar. Conversar Sobre Una Familia Y Sus Miembros. Describir Una Vida Familiar, Intercambiar Información. Leer/Escribir. Lectura De Un Texto Sobre La Familia Norteamericana. Escribir Correos Electrónicos Sobre Aspectos De La Vida Familiar. |
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Al Término De La Unidad Los Alumnos-Funcionarios De La Empresa Pioneer De Arica Serán Capaces De Interactuar Sobre Ejercicios Y Rutinas Físicas, Discutir Sobre Deportes, Habilidades Y Preferencias. |
Unidad 6. Deportes, Actividades Deportivas, Ejercicios Y Rutinas. Escuchar. Escuchar A Personas Conversar Sobre Temas De Actividades De Tiempo Libre, Escuchar Descripción De Participación Deportiva. Hablar. Preguntar Y Describir Rutinas Y Ejercicios. Discutir Sobre Beneficios Y Alternativas De Preferencias Deportivas O Actividades De Tiempo Libre. Leer/Escribir. Lectura De Textos Sobre Actividades De Tiempo Libre. Escribir Acerca De Las Actividades De Tiempo Libre Favoritas. |
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Al Término De La Unidad Los Alumnos-Funcionarios De La Empresa Pioneer De Arica Serán Capaces De Interactuar Sobre Eventos Pasados Relacionados Con El Tiempo Libre. Discutir Sobre Alternativas De Vacaciones. |
Unidad 7. Vacaciones Y Actividades De Entretención Experimentadas. Escuchar. Escuchar Descripciones Y Opiniones De Eventos Pasados Y De Vacaciones. Reducción De ¿Did You¿ Hablar. Conversar Sobre Eventos Experimentados En Un Pasado, Dar Opiniones Acerca De Experiencias Y Conversar Sobre Vacaciones. Leer/Escribir. Lectura De Textos Sobre Actividades Realizadas En Vacaciones. Escribir Postales Y Diarios Sobre Las Vacaciones. |
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Al Término De La Unidad Los Alumnos-Funcionarios De La Empresa Pioneer De Arica Serán Capaces De Describir El Barrio Y El Lugar De Trabajo, Casas, Departamentos. |
Unidad 8. El Vecindario Y El Ambiente Del Trabajo. Escuchar. Escuchar Descripciones Y Conversaciones De Lugares Y Emplazamientos Del Vecindario Y El Trabajo. Reducción De ¿There Is/There Are.¿ Hablar. Preguntar Y Describir Emplazamientos De Lugares, Preguntar Y Describir Lugares Y Preguntar E Informar Sobre Cantidades. Leer/Escribir. Lectura De Textos Sobre Vecindarios Y Lugares De Trabajo En Grandes Ciudades. Escribir Avisos Sobre Oferta De Trabajo, Casas Y Oportunidades. |
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