| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Conocer Y Relevar El Desarrollo De Las Competencias Y Habilidades De Comprensión Lectora |
¿¿Qué Es La Comprensión Lectora? ¿Diferencia Entre Leer Y Leer Comprensivamente Y Las Habilidades Asociadas. ¿La Comprensión Lectora Como Competencia Comunicativa Transversal. |
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| 2 |
Manejar Estrategias De Comprensión Lectora |
¿Las Competencias Y Habilidades De Comprensión De Lectura En El Currículo. ¿Momentos De La Lectura: Antes, Durante Y Después. ¿¿Qué Preguntar?, ¿Cómo Facilitar La Comprensión Del Léxico Durante La Lectura? ¿Estrategias De Comprensión Lectora. |
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8 |
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Manejar La Elaboración De Ítems De Calidad Que Evalúan La Comprensión Lectora Determinando Las Habilidades A Evaluar. |
¿La Evaluación Como Parte Del Proceso De La Comprensión, Principios, Criterios, Tipos Y Normas. ¿Análisis De Ítems De Opción Múltiple Y Abierto Y De Tipos De Textos Y De Preguntas Asociadas ¿Construir Ítems De Acuerdo A Los Principios De Elaboración Y Puesta En Común. |
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5 |
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