| Área / Especialidad | Idiomas Y Comunicación-Métodos Y Técnicas De Comunicación (Pnl, Taquigrafía, Lectura Veloz, Oratoria, Redacción Y Ortograf |
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| Infraestructura | Aula De Clases Con Capacidad Para Treinta Alumnos, Equipada Con Sillas Universitarias, Pizarrón Acrílico, Telón, Radio Con Cd, Pc Y Data Show, Alfombrada Con Buena Iluminación Y Ventilación. |
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| Equipamiento | Sillas Universitarias Pc Datashow Telon Pizarron Acrilico Estacion De Trabajo Docent Radio Con Cd |
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| Asistencia | 80 |
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| Fecha de procesamiento | 2025-10-30 18:31:06 |
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| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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Al Finalizar La Unidad El Alumno Estará En Condiciones De Reconocer, Comprender Y Aplicar : Fundamentos De La Reforma Sanitaria |
Conceptos De Gestion De Riesgos. Análisis De La Reglamentación Del Uso De Documentos Formales (Ficha Clinica) |
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2 |
0 |
| 2 |
Al Finalizar La Unidad El Alumno Estará En Condiciones De Reconocer,Comprender Y Aplicar: Concepto De Calidad En La Relación Usuario/Funcionario. |
Atencion De Publico Mediante La Utilización De Protocolos. Taller De Aplicación Juramento Protocolo |
2 |
2 |
0 |
| 3 |
Al Finalizar La Unidad El Alumno Estará En Condiciones De Reconocer, Aplicar Y Comprender: Comunicación Sus Canales Vak Y Algunas Presuposiciones De La Pnl |
La Comunicación Y Sus Canales Vak. Modalidades De Percepción Y Sistemas De Representación Sensorial. Presuposiciones De La Pnl. La Comunicación Impacto Emocional, Palabras,Frases Tipicas De Cada Sistema. Ejercicios |
2 |
2 |
0 |
| 4 |
Al Finalizar La Unidad El Alumno Estará En Condiciones De Reconocer, Comprender Y Aplicar: Recursos Personales Y Resolucion De Conflictos |
Circulo De Excelencia. Posiciones Preceptuales-Empatía-Calidoscopio. Submodalidades Y Anclas/Aplicacion |
1 |
2 |
0 |
| 5 |
Al Finalizar La Unidad El Alumno Estara En Condiciones De Reconocer, Comprender Y Aplicar: Estrategias De Comunicación |
Asertividad. Rapport Y Sus Señales Verbales Y No Verbales. Patrones De Metamodelo. Ejercicios Practicos De Comunicación Aplicando Metamodelo Y Asertividad. |
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3 |
0 |