| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
¿ Reconocer Los Lineamientos Del Curso, Su Estructura, Alcances Y Metodología. |
Introducción Académica ¿ Objetivos Del Curso. ¿ Índice Temático Del Curso. ¿ Metodología Del Curso. ¿ Evaluación Diagnóstica. |
0 |
0 |
1 |
| 2 |
¿ Reconocer Los Principales Aspectos Y Características Del Sistema De Evaluación De Tiendas (Set). ¿ Señalar La Forma De Ingresar Al Sistema, Identificando Sus Funcionalidades Y El Modo De Navegación En La Interfaz. |
Introducción A Set ¿ ¿Qué Es Set? ¿ Descripción Del Sistema. |
0 |
0 |
2 |
| 3 |
¿ Identificar La Importancia De La Opción Consulta Dentro De Set Para La Gestión Del Comportamiento De Las Ventas De Los Equipos De Trabajo. ¿ Señalar La Forma Correcta De Realizar La Consulta De Todas Las Tareas Realizadas En El Sistema De Evaluación De Tiendas. |
Set ¿ Consultas Generales ¿ Menú Consulta. ¿ Caso Práctico. |
0 |
0 |
2 |
| 4 |
¿ Identificar La Importancia Del Menú Proceso En La Gestión Y Control De Tu Equipo. ¿ Señalar La Forma Correcta De Cargar Y Modificar Horarios En El Sistema De Evaluación De Tiendas (Set). |
Set ¿ Procesos Generales ¿ Carga De Horarios. ¿ Caso Práctico. |
0 |
0 |
2 |
| 5 |
¿ Integrar Y Evaluar El Conocimiento Adquirido A Través Del Curso. |
Cierre Del Curso ¿ Resumen General De Contenidos. ¿ Evaluación Final. |
0 |
0 |
1 |