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Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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1. Oratoria Y Discurso - Reconocer Las Características Lingüísticas Del Discurso Oral - Identificar Géneros Discursivos Orales. Disertación, Informe Oral, Discurso, Saludo, Diálogo. - Reflexionar Sobre La Función Que Cumple El Lenguaje En El Desempeño Discursivo De Una Secretaria Y Su Incidencia En La Eficacia Comunicativa |
- Discurso Oral - Antecedentes De La Oratoria Clásica - Lengua Culto-Formal - Competencias Comunicativas - Géneros Discursivos Orales - Estrategias Discursivas Eficaces |
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2. Desarrollo Personal Y Social Eficaz En El Contexto Laboral - Identificar Potencialidades Personales Y Sociales Que Pueden Aportar Al Desarrollo De Relaciones Interpersonales Más Abiertas Y Positivas En El Contexto Laboral |
- Conocimiento De Sí Mismo - Liderazgo Lateral En El Trabajo En Equipo - Pensamiento Estratégico Centrado En La Tarea Y En Las Personas |
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3. Automotivación En El Trabajo - Ayudar A Tomar Conciencia De La Realidad Tanto Grata Como Ingrata Que Suele Presentarse En La Realidad Laboral De Cada Persona. - Entregar Herramientas Para Descubrir En La Motivación El Elemento Básico Para La Superación De Problemas Laborales - Percibir En Forma Clara Que La Motivación Es El Motor De Nuestra Personalidad. |
- Descubrir Como La Motivación Puede Ser Para La Satisfacción Personal Y Laboral Más Importante Que La Misma Retribución Económica. - Afirmar Que La Automotivación De Buena Calidad Sirve Como Estímulo Para El Buen Trabajo En Equipo. - Identificar Aquellos Aspectos Que Contribuyen Al Desánimo Y Desmotivación. - Conocer El Significado De Conciencia Autónoma Como Aspecto De La Personalidad Que Ayuda Poderosamente Al Desarrollo De La Libertad Y Responsabilidad. |
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4. Técnicas Creativas Para El Trabajo Individual Y Grupal. - Reconocer Los Principios De Fluidez, Flexibilidad Y Originalidad. - Distinguir Algunas Técnicas Y Métodos Para Desarrollar Estas Tres Facetas De La Creatividad. - Reconocer La Actitud Grupal Ante Una Problemática - Evaluar Si Esta Actitud Favorece U Obstruye El Proceso Creativo |
- Se Aplicarán Los Criterios Establecidos Por Guilford Y El Método-Dinámica Creada Por Edward De Bono ¿Seis Sombreros Para Pensar¿ Para El Trabajo En Grupo. |
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