| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Conocer En Profundidad Los Mitos Y Realidades Del Instrumento De Evaluación Simce Cuarto Básico. |
Unidad 1 ¿ ¿Qué Es La Prueba Simce? ¿ Enfoque Evaluación Tras La Prueba Simce |
0 |
0 |
10 |
| 2 |
Analizar Los Conocimientos Y Aprendizajes Que Componen El Instrumento. |
Unidad 1 ¿ ¿Qué Tipo De Aprendizajes Mide El Simce? ¿ ¿Qué Tipo De Conocimiento Disciplinario Mide El Simce? |
0 |
0 |
15 |
| 3 |
Conocer Y Analizar Las Características Del Instrumentos Simce De La Disciplina, Sus Ejes De Desarrollo, Dimensiones De Aprendizaje, Indicadores Y Sus Orientaciones. |
Unidad 2 ¿ Características Del Instrumento: ¿ Ejes De Desarrollo Y Dimensiones De Aprendizaje ¿ Indicadores De Evaluación ¿ Orientaciones Para Trabajar En El Aula |
0 |
0 |
30 |
| 4 |
Construir Ítems Simce Para Cuarto Básico, Para Luego Validarlos Según Los Criterios De Calidad. |
Unidad 3 ¿ Tipos De Preguntas Simce. ¿ Diseño De Ítems Simce Cuarto Año Básico: Construcción Y Validación. ¿ Criterios De Calidad De Instrumentos Simce ¿ Aplicabilidad En El Aula. |
0 |
0 |
35 |