| Área / Especialidad | Administración-Administración De Personal (Liderazgo, Supervisión, Motivación, Coaching Trabajo En Equipo, Negocia |
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| Infraestructura | Sala De Capacitación Para El Número De Asistentes, Considerando 1,5 Mtrs. Cuadrados Por Alumno, Dependencias Aseadas, Libres De Vectores (Roedores, Moscas, Zancudos, Baratas, Hormigas, Perros, Palomas, Etc¿), Piso En Buen Estado, Ventanas Y Puertas En Buen Estado, Sin Vidrios Quebrados, Buena Iluminación Natural Y/O Artificial, Buena Ventilación Que Permita Circulación De Aire, Temperatura Adecuada A Las Condiciones Climáticas, Mobiliario Adecuado Y En Buenas Condiciones; Sillas En Buen Estado, Idealmente Ergonómicas; Idealmente, Presencia De Mesas Para Trabajar En Grupos; Baños En Cantidad Suficiente Para Los Alumnos, Separados Los De Hombres De Los De Mujeres; Disponibilidad De Papel Higiénico Y Secadora (Toalla Textil O Papel, O Secadora Eléctrica) Para Secarse, Equipados Con Wc Y Lavamanos. Disponibilidad De Electricidad, Con Áreas Libres De Peligro De Electrocución; Disponibilidad De Extintores En Buen Estado. Disponibilidad De Escritorio O Mesa Para Que El Relator Instale Y Opere Los Equipos Audiovisuales. |
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| Equipamiento | Sillas Pizarra Acrílica Blanca Notebook O Pc Data Show |
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| Asistencia | 75 |
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| Fecha de procesamiento | 2025-10-30 15:20:43 |
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Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Comprender El Funcionamiento De La Empresa Para Lograr Los Resultados Esperados |
Características De La Empresa, Su Misión Y Visión. Principales Procesos Para Lograr Los Objetivos Establecidos. El Proceso Administrativo: Planificar, Organizar, Controlar, Mejorar Continuamente. Dinámicas Grupales. |
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Conocer El Rol De La Comunicación En La Organización Para Lograr Los Objetivos Definidos |
El Lenguaje Como Instrumento Constructor De Realidad, Los Errores En El Uso Del Lenguaje Y Las Consecuencias Para La Organización, Distinciones Lingüísticas, Afirmaciones, Juicios, Los Sesgos, El Escuchar, La Experiencia Conversacional, Las Actitudes, La Comunicación No Verbal. Ejercicios De Aplicación Con Juego De Roles. |
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| 3 |
Identificar Características De Liderazgo Que Permiten Formar Equipos De Trabajo Más Coordinados. |
La Dificultad De Trabajar Con Personas, Modelos Motivacionales, El Efecto Pigmalión, La Persuasión, Diferencias Entre Un Gestor Y Un Líder, Tipos De Liderazgo, La Gestión Del Aprendizaje Y El Conocimiento Como Una Herramienta De Liderazgo, Delegación Y Empoderamiento, Responsabilidad De Los Seguidores. Análisis De Casos |
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| 4 |
Describir Elementos Que Favorecen Una Actitud Resolutiva Frente A Los Problemas Que Acontecen En La Empresa Para Mejorar Sus Procesos |
Caracterización De Un Problema Y Factores Que Dificultan Las Soluciones. Manera En Que Ayuda Realizar Buenos Diagnósticos. Circunstancias Que Impiden Un Buen Diagnóstico, Las Limitaciones Personales Para Resolver Problemas, El Pensamiento Crítico Como Herramienta Análisis. Metodología Sugerida Para El Diagnóstico Y Solución. Actividades De Resolución De Problemas. |
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Realizar Reuniones Con Objetivos Definidos, Breves Y Con Asignación De Responsabilidades Para Coordinar Acciones Exitosas. |
Funciones Y Objetivos De Las Reuniones En La Dinámica Organizacional, Beneficios, Rol Del Moderador, Errores En La Conducción Aspectos Comunicacionales: Objetivos, Estructura, Contenidos, Dinámicas, La Escucha, Los Registros, Los Acuerdos Y Compromisos. Ejercicios De Aplicación Con Juego De Roles. |
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| 6 |
Incorporar Herramientas De Gestión En Un Contexto Cambiante Para Propiciar La Mejora Continua En Organización. |
Errores Más Frecuentes En La Gestión Del Cambio, Problemática Cultural, Requisitos Para Un Cambio Exitoso, Pautas Para Los Gerentes, Jefes De Área Y Mandos Medios Para Una Gestión Del Cambio Efectivo. Actividades De Aplicación: Proponer Ideas Para Mejorar La Gestión En La Empresa Y Presentarlas En Público. |
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