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Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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Unidad 1 Desarrollar Competencias Y Habilidades Para: Habilidades Gramaticales, Como Poder Presentarse A Una Persona. Realizar Preguntas, Nombres Y Números Telefónicos, Haciendo Uso De Un Vocabulario Básico |
Gramática, Adjetivos Posesivos: Mío, Tuyo, Suyo, Suya. Verbo Ser/ Estar: Oraciones Afirmativas Y Contracciones Oído Y Pronunciación, Escuchar Un Nombre Deletreado (Ejercicio Con Cd De Audio) Escuchar Números Telefónicos (Ejercicios Con Cd De Audio) Pronunciación Del Alfabeto Y De Los Números Del 1 Al 10 Lectura Y Escritura Escribir Una Lista De Números Telefónicos Ejercicio De Aplicación Llamado A Una Operadora Para Conseguir Un Numero Telefónico. |
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Unidad 2 Desarrollar Habilidades Para: Nombrar Objetos Preguntando Y Dando Referencias De Su Ubicación Espacial. |
Gramática, Artículos, Un, Una, Unos, Unas, Este, Estos, Ese, Esos. Respuestas Con Si, No Y Preguntas Con El Verbo, Ser/ Estar, Y Con El Adverbio: Dónde. Preposiciones De Lugar Oído Y Pronunciación, Escuchar Y Encontrar La Ubicación De Un Ítem (Ejercicio Con Cd De Audio) Pronunciación Con Plurales Lectura Y Escritura, Escribir La Ubicación De Objetos Ejercicio De Aplicación. Comparar Los Objetos Entre Dos Habitaciones Examen, Examen Escrito Y Oral Abarcando Los Conocimientos Adquiridos En Las Unidades 1 Y 2. |
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Unidad 3 Desarrollar Habilidades Para: Hablar Sobre La Situación Geográfica, Dar Y Pedir Información Sobre Lugares, Nacionalidad, Lengua Nativa Y Edad Describir Personas. |
Gramática, Oraciones Afirmativas Y Negativas Del Verbo, Ser/Estar. Preguntas Y Respuestas Cortas, Preguntas Con: ¿Qué?, ¿Cuándo?, ¿Dónde?, ¿Cómo? Y ¿Quién?. Oído Y Pronunciación, Escuchar Diferentes Idiomas Y Acentos (Ejercicio Con Cd De Audio), Escuchar Descripciones De Personas (Ejercicio Con Cd De Audio). Pronunciación De Números, Pronunciación De: Es Y Son. Lectura Y Escritura, Escribir Preguntas Que Requieran Información Personal Ejercicio De Aplicación Identificación Por Medio De Preguntas A Los Compañeros De Clase, Según Descripción De Su Personalidad. |
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Unidad 4 Desarrollar Habilidades Para: Realizar Preguntas Y Descripción Sobre Tipos De Ropa, Hablar Sobre El Tiempo, Encontrar El Dueño De Un Objeto |
Gramática, Adjetivos Posesivos. Nuestro(S), Su(S), Y La Posesión Con Los Nombres Propios, Oraciones Afirmativas Y Negativas En Presente Continuo, El Verbo, Ser/Estar, En Negativo. Conjunciones: Y, Pero. Adjetivos De Color En Sustantivos Comunes Oído Y Pronunciación, Escuchar La Descripción Del Vestuario (Ejercicio Con Cd De Audio). Fonética Y Pronunciación De Oraciones Lectura Y Escritura. Escribir Preguntas Respecto Del Vestuario De La Gente. Ejercicio De Aplicación. Describir El Vestuario De Diferentes Celebridades Examen: Examen Escrito Y Oral Abarcando Los Conocimientos Adquiridos En Las Unidades 3 Y 4. |
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Unidad 5 Desarrollar Habilidades Para: Preguntar Y Decir La Hora, Preguntar Y Hablar Sobre Actividades De Rutina |
Gramática , Preguntas Con ¿Qué Hora Es?, ¿Qué......Haciendo?, Y ¿Cómo?, ¿Cuándo?, ¿Dónde? Y ¿Por Qué?. Conjugada En Presente Continuo. La Conjugación , Así Que. Oído Y Pronunciación. Escuchar Los Horarios (Ejercicio Con Cd De Audio). Escuchar E Identificar Que Esta Haciendo La Gente (Ejercicio Con Cd De Audio). Preguntas Y Entonaciones Lectura Y Escritura. Escribir Respecto De Que Esta Haciendo La Gente. Leer Acerca De Actividades Que Se Realizan Los Días Sábados Ejercicio De Aplicación. Hablar Sobre Las Actividades Que Esta Haciendo La Gente En Diferentes Ciudades Del Mundo. |
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Unidad 6 Desarrollo De Habilidades Para: Preguntar Y Dar Información Sobre Donde Vive La Gente Y Si Trabaja O Estudia. Hablar Sobre Los Miembros De La Familia. Hablar Sobre Las Actividades De Rutina |
Gramática. Oraciones Con Presente Simple Con Verbos Regulares E Irregulares. Presente Simple En La Forma Interrogativa, Expresiones De Tiempo Oído Y Pronunciación. Escuchar A Diferentes Personas, Describir Como Van Al Trabajo O Al Colegio (Ejercicio Con Cd De Audio). Los Días De La Semana. Pronunciación En Tercera Persona Singular. Lectura Y Escritura. Redactar Sus Hábitos Y Su Programación Diaria De Actividades, ¿Qué Haces Con Frecuencia?, Escribir Sus Actividades Diarias. Ejercicio De Aplicación. Averiguar Más Respecto De Las Actividades Y Hábitos De Sus Compañeros De Clases. Examen: Examen Escrito Y Oral. Abarcando Los Conocimientos Adquiridos En Las Unidades 5 Y 6. |
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Unidad 7 Desarrollo De Habilidades Para: Realizar Preguntas Y Descripciones Respecto Del Mobiliario De Una Casa. |
Gramática Respuestas En Tiempo Presente Simple. Uso De: ¿Cuántos/As? Uso De: Hay + Singular Y Hay + Plural En Sus Formas Afirmativas Y Negativas Oído Y Pronunciación Escuchar La Descripción De Una Casa Y Un Departamento (Ejercicio Con Cd De Audio) Escuchar A Personas Comparando Mobiliario (Ejercicio Con Cd De Audio) Pronunciación De Palabras Que Contienen: Th (Ejercicio Con Cd De Audio) Lectura Y Escritura Escribir Sobre La Casa Soñada Escribir Sobre Casas Únicas Ejercicio De Aplicación, Comparar Dos Departamentos |
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Unidad 8 Desarrollar Competencias Y Habilidades Para: Pedir Y Dar Información Acerca Del Trabajo Dar Opiniones Acerca De Los Diferentes Trabajos |
Gramática Preguntas En Presente Simple Con El Verbo Hacer Colocar Adjetivos Antes De La Oración Adjetivos Calificativos Para Describir Una Ocupación Oído Y Pronunciación Escuchar A Diferentes Personas Describir Sus Trabajos (Ejercicio Con Cd De Audio) Contracciones De Auxiliares (Ejercicio Con Cd De Audio) Lectura Y Escritura Escribir Sobre Trabajos Escribir Sobre Las Distintas Ocupaciones De La Gente.... Ejercicio De Aplicación Imagine El Trabajo Perfecto Para Usted. Examen: Escrito Y Oral Abarcando Los Conocimientos Adquiridos En Las Unidades 7 Y 8. |
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