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Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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Conocer La Historia Y Caracteristicas De Las Constelaciones Familiares |
1)Bert Hellinger Y La Inclusion De Lo Transgeneracional En La Intervencion Profesional. A.Como Surgen Las Constelaciones Familiares. B.En Que Consisten Las Constelaciones Familiares. C.Los Usos Y Alcances De Las Constelaciones Familiares. |
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Comprender Los Principios Rectores Del Metodo Constelaciones Familiares |
2) Los Principios De Los Órdenes Del Amor: A.Vinculacion. B.Compensacion. C.Jerarquia. |
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Comprender La Historia Personal Como Una Herramienta De Trabajo |
3) La Historia Personal Como Herramienta De Trabajo: A.La Responsabilidad Sobre La Historia Personal. B.Resiliencia Y Redefinicion |
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Aplicar El Metodo Al Diagnostico Familiar |
4)Los Principios Aplicados Al Diagnostico Del Trabajo Con Familia, Parejas E Hijos: A.Lo Perteneciente Al Sistema, Lo Incluido Y Lo Excluido Como Sintoma. B.El Equilibrio Entre El Dar Y El Tomar, Fisico Y Psiquico; Efectos Y Consecuencias. C.El Lugar: Origen Y Procedencia;Antepasados Y Sucesores. D.Implicancias Familiares: Antecedentes Y Hechos De La Historia Personal Y Familiar, Lo Relevante Distinguido De Lo Irrelevante, Sincronias. E.La Mirada Sistemico Estructural Analizada Desde Los Ordenes Del Amor. F.Las Narrativas De La Historia Familiar Desde La Perspectiva Transgeneracional: Mirar Y Volver A Mirar, Antecedentes Relevantes De Obtener. G.La Observacion Del Eje Corporal Paterno Y Materno. H.Lo Intuitivo Como Parte De La Estrategia: Lo Comunicado No Explicito A Distinguir. I.La Utilizacion De Configuraciones Familiares Y De Anclajes En Plano Y Volumen, Como Tecnicas Diagnosticas. J.La Configuracion De Hipotesis Considerando La Complejidad De Las Problematicas. K.Relevancia Del Equipo De Trabajo En El Diagnostico. |
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Aplicar Los Principios A La Intervención Familiar |
5)Los Principios Aplicados A La Intervencion En El Trabajo Con Familia, Parejas E Hijos: A.El Vinculo Y La Confianza. B.El Sintoma Y Su Utilidad En La Intervencion. C.Las Implicancias Y La Toma De Decisiones. D.Reconocer Lo Que Ha Sido Y Lo Que Es Como Parte Del Proceso De Aceptacion Y Sanacion, La Tolerancia A La Frustracion Y Al Dolor. E.Reordenar El Sistema Desde Lo Transgeneracional: Reasignacion De Nuevos Lugares, Que Decir, Como Decirlo Y Para Que Decirlo. F.Las Responsabilidades Distinguidas Como Parte De La Sanacion: Lo Individual, Familiar Y Contextual. G.Frases Sanadoras: Reparando Simbolicamente Desde Lo Profundo. H.La Dignidad Y Capacidad De Llevar La Propia Historia Como Parte De Lo Humano. I.Estrategias Narrativas Para Recuperar La Historia Desde Una Perspectiva Sanadora. J.Estrategias Simbolicas Y Concretas Para La Redefinicion De La Problematica: Uso De Anclajes. K.Las Constelaciones Como Punto De Inflexion Para Adquirir Una Nueva Mirada En El Proceso De Sanacion. |
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Aplicar El Metodo A La Relacion Terapeutica O Relacion De Ayuda. |
6)Los Ordenes De La Ayuda: A.Lo Que Se Deberia Buscar Dar Y Lo Que No Procede En La Intervencion. B.Lo Que Deberia Tomar Y No Tomar De La Intervencion, Para Mantener El Equilibrio Relacional. C.El Lugar Adecuado Del Profesional En La Intervencion Y Hasta Donde Intervenir. D.La Empatia Sistemica. E.El Equipo Como Sostenedor De La Intervencion: Las Constelaciones Organizacionales. F. La Supervisión Y Las Constelaciones Como Herramienta Para Dirigir La Acción. |
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