| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Al Termino De Este Curso Las Educadoras Seran Capaces De Reconocer Y Valorar El Concepto De Innovacion Curricular En Base A Las Necesidades Educativas De Los Parvulos En Relación A Su Realidad. |
¿Que Es La Innovacion Curricular? Necesidades Educativas De Los Parvulos En Relacion A Su Realidad. |
2 |
1 |
0 |
| 2 |
Al Termino De Este Curso Las Educadoras Seran Capaces De Conocer Y Comprender Los Ambitos Principales Que Garantizan La Calidad De La Educacion De Parvulos. |
Calidad Y Pertinencia De Las Estrategias Y Contenidos Educativos. Ambitos De Calidad En Educacion De Parvulos: ¿Rol Del Niño Y Niña. ¿Rol Del Educador/A De Parvulos. ¿Participacion De La Familia Y La Comunidad. ¿Pertinencia Cultural. ¿Flexibilidad Curricular. |
2 |
2 |
0 |
| 3 |
Al Termino De Este Curso Las Educadoras Seran Capaces De Diseñar, Programar Y Aplicar Una Propuesta De Innovacion Curricular En Su Centro Basada En Los Criterios De Calidad De La Educación Parvularia. |
Observacion Y Evaluacion A La Practica Educativa Diseño De Una Propuesta Educativa En El Marco De La Innovacion Curricular Considerando Los 10 Aspectos Claves En La Calidad De La Educación De Parvulos: 1. Organizacion De Los Espacios 2. Equilibrio Entre Iniciativa Infantil Y Trabajo Dirigido A La Hora De Planificar Y Desarrollar Las Actividades 3. Atencion Privilegiada A Los Aspectos Emocionales 4. Uso De Un Lenguaje Enriquecido 5. Diferenciacion De Actividades Para Abordar Todas Las Dimensiones Del Desarrollo Y Todas Las Capacidades 6. Rutinas Estables 7. Materiales Diversificados Y Polivalentes 8. Atencion Individualizada A Cada Niño Y A Cada Niña 9. Sistemas De Evaluacion, Toma De Notas, Etc., Que Permitan El Seguimiento Global Del Grupo Y De Cada Uno De Los Niños/As 10. Trabajo Con Los Padres Y Madres Y Con El Entorno (Escuela Abierta) |
2 |
3 |
0 |
| 4 |
Al Termino De Este Curso Las Educadoras Seran Capaces De Crear Los Instrumentos Y Procedimientos Que Garanticen La Evaluación Integral Del Curriculo De Su Centro. |
La Evaluacion Integral Del Curriculo Como Vehiculo De Consolidacion De Una Propuesta De Innovacion Curricular. Herramientas Y Modelos Para El Diseño De Una Propuesta Educativa En El Marco De La Innovacion Curricular. Herramientas Y Modelos Para El Seguimiento Y Evaluación De Propuesta De Innovacion Curricular. |
1 |
3 |
0 |